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“天下之言性也”章再释——兼与梁涛博士商榷.pdf

《学术界》(月刊) 总第176期,2013.1 ACADEMICS No.1 Jan.2013 “天下之言性也章再释 ——兼与梁涛博士商榷 o李世平 (中共西安市委党校哲学教研室,陕西西安710054) [摘要]利用《性自命出》并不能解决“天下之言性也”章的难解问题,反而会增加 一些不必要的缠绕。在“天下之言性也”章中,孟子对“故”字的使用前后一致;“故”自 身义指的是“已往之事”、“既成事实”的根源、所以然,孟子在此章以“故”言“性”,故本 章所言之“性”也是“已往之事”、“既成事实”的根源、所以然。 [关键词]孟子;性;故;《性自命出》 《孟子》“天下之言性也”章以难解著称,其难解的根本原因在于本章的 “性”、“故”两个概念的意义难以确定。梁涛博士借助竹简《性自命出》中的 “性”、“故”、“习”等概念阐释《孟子》“天下之言性也”章的一些难解概念,的确 有新意。但是,《性自命出》中所言的“故”并不是《孟子》“天下之言性也”章中 所言的“故”,因此,不能用《性自命出》中的“故”字来解释“天下之言性也”章中 的“故”字。这样,就需要对“天下之言性也”章做出重新解释。 一、利用《性自命出》解释“天下之言性也”章的困境 为了讨论方便,现将《孟子》“天下之言性也”章引录如下: 孟子日:“天下之言性也,则故而已矣。故者以利为本。所恶于智者, 为其凿也。如智者若禹之行水也,则无恶于智矣。禹之行水也,行其所无事 作者简介:李世平,哲学博士,中共西安市委党校哲学教研室讲师,主要从事儒家心性思想研究。 一110~ “天下之言性也”章再释 也。如智者亦行其所无事,则智亦大矣。天之高也,星辰之远也,苟求其故, 千岁之日至,可坐而致也。” 这一章最难解的正是前两个“故”字如何解的问题。造成前两个“故”字难 解的原因是多方面的,其中一个方面是由于本章涉及“故”的内容过于简略,前 后文难以准确断定“故”的意义,而另一方面的重要原因则是由于“故”的意义极 其丰富而造成的。单就这一章内容而言,“故”字的确比较难解,因此,梁涛博士 通过郭店竹简《性自命出》中的材料来解释“故”字,的确抓住了问题的关键。然 而,在用新出土的思想资料解释传世文本内容的具体过程中,必须保证论证的前 提、论证过程和结论的合理,否则,利用新出土的材料不仅不能解决原有的问题, 反而会增加新问题。 也就是说,梁博士利用新出土的郭店竹简《性自命出》中“性”、“故”的材料 来解释《孟子》“天下之言性也”章的“性”、“故”的思想,其初衷是值得肯定的, 但其具体应用则值得商榷。 首先,梁博士利用郭店竹简《性自命出》篇中“故”字直接解释《孟子》“天下 之言性也”中的“故”字,其立论前提值得商榷。他认为,“竹简中有‘节性者,故 也’一句,与孟子‘天下之言性也,则故而已矣’显然有某种联系,故需要重点讨 论。其中‘节性’的‘节’,……关于该字的训释,文字学家还可作进一步的讨论, 但不论最终结论如何,他都是指塑造、培养性的活动和行为,所以对我们以下的 讨论影响不会太大。”¨。就《性自命出》的“节性者,故也”一句而言,以“故”言 说“节性”,梁博士认为“节性”的“节”不论怎么训释,都是指“塑造、培养性的活 动和行为”,这一点可以肯定,可见,“节性者,故也”的“故”是指“塑造、培养性 的活动和行为”。而“天下之言性也,则故而已矣”则是直接以“故”来言说“ 性”,“故”就是“性”而

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