“服装材料学”课件动画素材的设计与制作.pdfVIP

2012年8月 纺织服装教育 Aug．，2012 第27卷第4期 Textile and Apparel Education Vo1．27 NO．4 “服 装材料学课件动画素材的设计与制作 王越平，马 岩，邵 娜，任 奕 (北京服装学院 服装艺术与工程学院，北京 100029) 摘要：利用Flash、会声会影、Photoshop等软件，对“服装材料学”课程中的面料服用 性能实验、面料风格效果及面料组织结构三方面知识点的课件动画素材进行设计制作，为 “服装材料学”教学课件的开发打下基础。 关键词：服装材料学；课件动画素材；设计与制作；多媒体教学 中图分类号：G434文献标志码：A 文章编号：2095—3860(2012)04—0361～05 随着多媒体教学的普及，多媒体素材的资 较差，例如实验的细节部分经常会被实验器材 源越来越丰富，但当下制作多媒体课件素材的 或实验人员遮挡，影响实验内容的传达效果；有 注意力主要集中在基础学科上_1 j，高等教育 时实验现场光线灰暗，画面不清晰；有些不需要 专业学科的素材资源较贫乏，其中大部分集中 的细节也会出现在视频中，如果删除了会感觉 在医学、建筑等学科 J。“服装材料学”多媒 不连贯，但不删除又冗长、浪费时间。最重要的 体课件素材相对较少，而且大多数纺织、服装材 是录像传达的是面料服用性能测试实验的过 料及相关学科的课件素材都集中在织物组织结 程，是表面现象，而不能将其原理清晰地阐述出 构、纺织加工设备或工艺方面 ，不能很好地 来。因此，本文采用简洁清晰的图形、图像方式 满足“服装材料学”课程的教学需要。 来表达实验内容，将实验原理、方法、细节等各 本文利用Flash、Photoshop、会声会影等常 部分清晰地展现在学生面前。 用软件工具，对“服装材料学”课程中的面料服 在用Flash动画表现实验效果时，要用二 用性能实验、面料风格效果及面料组织结构等 维图形表现三维实物效果，故动画与实物之间 方面的课件素材进行动画制作l】 ，并对设计制 总存在一定的差异，并且有些三维立体的实物 作方法和思路进行总结分析，希望能给“服装 效果很难表达。为了让学生更好地理解实验内 材料学”及相关学科的课件素材设计与制作提 容，动画中采用了一些真实的实物照片或部分 供一些参考。 视频素材，将视频、图片、动画多种表现形式融 合起来，既很好地阐述了实验内容、原理，也丰 一 、 面料服用性能实验的动画设计与制作 富了课件素材的表现形式。 1．面料服用性能实验的动画设计 用Flash或Photoshop等二维工具来表现三 在介绍面料服用性能测试实验的内容时， 维效果，具有清晰、简单、重点突出、原理明确的 各高校制作的课件大多是将实验的视频直接导 优点，但对实验器材、试样等的设计非常重要， 人到课件或动画中 ，从而对面料服用性能测 哪些能够简化、哪些不能简化、如何突出重点等 试实验方法进行讲解。这种处理方法虽然能使 都是影响动画设计成败的关键。例如在展示实 展示内容的真实性大大提高，但是录制方法本 验器材时，要将实验器材简化，精炼出其中的主 身存在弊