“让每个孩子成为最好的自己”——紫石中学实施家校共建的实践和思考.pdfVIP

‘‘ 让每个孩子成为最好的 自己” 紫石中学实施家校共建的实践和思考 李卫东 “现在的学生难教。”老师感慨。 学生学会感恩；又如在每学期初，都要开展“托 “现在的孩子难管。”家长感叹。 起明天的太阳”家校联谊活动。去年，学校邀 其实，难教也好，难管也好，都说出了一个 请全国著名教育专家孙云老师来校作了“学会 简单的事实：现在对孩子教育不甚得法，没有 感恩——成就精彩人生”的主题演讲。全校师 找到规律。怎么办?我认为我们海安县紫石 生和所有家长都参加了这个演讲会。老师、家 中学实施家校共建的措施不失为一个可以借 长和学生被精彩的演讲深深地打动，在演讲会 鉴的办法。我校共有45个教学班，近300名教 上，学生们自发地喊出： 师。这么多的老师，这么多的班级，怎么整合， “爸爸妈妈，我爱你们!” 形成合力?我们提出的理念是：“让每个学生 “爸爸妈妈，我爱你们!” 成为最好的自己!”根据这个理念，学校与家 紫石中学田径场上空，回荡着这样一声声 庭、社会协同运作，创出立体化的人才培养 发自肺腑的呼喊，2200余名学生的脸上流淌着 模式。 深情的热泪。有大胆的学生自发地冲到台上， 要真正把学生打造成“最好的自己”，我们 向父母表达感激之情，向老师表达诚挚的 认识到，仅仅靠学校的力量是远远不够的，必 谢意。 须给学生提供立体的、多方位的成长平台。为 孙云老师两个半小时的演讲．互动频繁， 此学校推出一项措施——“家长进课堂”。在 高潮迭起，带给在场所有人心灵的震撼，我校 老师的引导下，家长与子女同堂阅读(主要文 全体师生及学生家长受到了一次深刻的灵魂 本为名家名篇)。课后，及时组织家长交流感 的洗礼。 想。这项活动促进了学生和家长对名家名篇 报告会结束后，家长纷纷反映，孩子真的 的情感，进而使学生和家长共同得到熏陶、 变化了很多，懂事了很多，成熟了许多。 净化。 同学们在学会感恩的同时，也学会了关心 为了进一步提高家长教育孩子的能力，学 爱护身边的同学。我校八年级5班吴志祥同学 校还组织家长开展家庭教育名著阅读活动，并 患白血病，病情严重，急需做骨髓移植手术，需 要求每位家长认真写好读后感。学校定期进 治疗费100万元人民币。八年级5班发出捐款 行评选，并及时公布在学校网站上。从众多读 倡议，全校师生积极响应，老师们慷慨解囊，伸 后感中可以看出，每一次阅读，都给家长带去 出援助之手，同学们也纷纷捐出自己的零花 一 份充实与提高。 钱，不到一周，紫中师生就捐出了21680．5元， 据不完全统计，紫石中学家长进课堂阅读 为拯救吴志祥同学的生命奉献自己的爱心。 已达2000多人次，家长阅读教育名著3000多 这是我校开展“六爱”活动取得成效的一个很 人次。活动获得了家长和学生的一致好评。 好的例子。 在活动中，学生在《父母的心》《背影》《散步》等 我校特别注重家庭因素在子女教育过程 名家名篇中感受到了“人间第一情”的真正内 中的重大作用，积极指导家长以家庭为单位， 涵，心灵受到极大的触动和震撼，从而学会了 进行多种有益的教育，教育孩子学会劳动，学 感恩，懂得了报答。