《Visual FoxPro 程序设计》多媒体课件的研制与开发.pdfVIP

现代远距离教育 2006年第4期总第106期 (Visual 杨得国，石永福 (西北师范大学数学与信息科学学院甘肃 兰州 730070) 【摘要】本文阐述了制作((VisualFoxPro程序设计》多媒体课件的必要性，以及课件的内 容、整体结构、软件制作、特点和应用，具有重要的现实意义。 【关键词】多媒体；课件；设计 【中图分类号】G434 【文献标识码】c 一、引言 随着多媒体计算机技术和Internet网络应用的 迅速发展，人们开始向原来以“教”为中心的教学 模式、方法、手段提出了挑战，这就意味着电脑辅 助教学将成为现代教育技术的一种手段推广开来。 然而它的质量及其在教学中的效果关乎教学改革的 成败，也是高等学校面向21世纪教学内容和课程 体系改革的重要课题之一。基于以上思考并结合目 前教育的特点，我们以先进的教育思想和教育观念 为指导，以教学手段和教学方法的改革为切入点， 以面向21世纪课程教材(VisualFoxPro程序设计》 为蓝本，充分发挥多媒体技术和网络技术的优势， 设计制作了((VisualFoxPro程序设计》多媒体课 图1．课件整体结构 个模块(11章)，每一个模块为一个章的内容。课 件。(VisualFoxPro程序设计》多媒体课件是利用 FoxPro FoxPro 计算机技术和多媒体技术，将文字、图形、图像、 件的内容为：Visual 6．0概述、Visual FoxPm 动画、视频、声音和音乐等有机地组合在一起，并 语言基础、Visual 6．0数据库及其操作、查 且在各种媒体间按照课件的内部结构建立逻辑连 询和视图、结构化查询语言SQL、结构化程序设 FoxPro计、面向对象程序设计、表单设计与应用、报表设 接，集成为具有交互功能的系统。((Visual 程序设计》多媒体课件设计兼有辅助学生学习和辅 计与应用、菜单设计与应用、应用系统的开发。这 助教师教学两种功能，既可在单机上运行，也可在 11个模块在内容上是独立的，采用树型结构连接。 网络上运行，为教师教学和学生学习提供了便捷、 2．页面设计 高效的工具。在具有完整的知识结构，友好的交互 页面是课件内容的主要载体，页面设计合理与 界面，各种不同的教学序列的基础上，选择不同的 否，直接影响学习效果高低，因此我们在进行系统 学习内容，真正实现了教师教学和学生自学灵活的 设计时，充分遵循“以人为本”的思想，页面的设 特点。 计、结构的安排、不同内容之间的连接，都从教学 和学习者的角度出发，在基本结构一致的基础上尽 二、(VisualFoxPro程序设计》多媒体课件的 可能地设计出符合教学和学习需要的丰富多彩的页 设计 面。在对课件的界面进行设计时，要求简单明了， t．课件的整体结构 课件中各层次界面的模式统一，课件背景主要设计 为浅兰色，眼观柔和，且与图形、文字的对比度较 (VisualFoxPro程序设计》多媒体课件分为11 作者简介：杨得国，西北师范大学数学与信息科学