《师门五年记》比35个博士学位更光荣——胡适和罗尔纲的师生情谊.pdfVIP

≮§ 师门盂罩记》爹纛弱拿搏害学位震毙蒸 ——胡适和罗尔纲的师生情谊 ■史其 罗尔纲先生是我国近当代著名史学家、太平 生中，东北到吉林边疆，南到海南岛，东南到台 天国史研究的一代宗师。他取得的学术成就，和 湾，足迹所至，对地理学上多所订正；他还在清 他早年在胡适家中“亲炙师教”有很大关系。他 光绪年间参加过中俄交涉、中葡交涉、黄河河 们之间的师生情，是我国近代学术史上一段令人 工、中日战争等一系列事件，并都有文书报告和 称道的佳话。笔者和罗尔纲先生相识，他送过笔 日记详载其事，全部遗稿80万字，其史料价值， 者他写的《师门五年记》、《生涯六记》等多本 弥足珍贵。可是这些原始材料经作者东涂西改， 著作，其中记述了他和胡适之间的这段令人难忘 左添右补，难以辨认。抄写人要非常小心，且有 的师生情。 耐心，有时还要用校勘方法，才能找出一点线索 来。胡适搁置了许多年不曾找到一个适当的人来 初迸师门 抄写和整理。罗尔纲一到胡家，便来做这样一件 繁难的工作。他用了约9个月时间，才完成这一 1930年初夏，罗尔纲要从上海中国公学毕 工作。这--I作，使罗尔纲养成了伏案工作时具 业，他想毕业后去搞历史研究工作，于是就给他 有忍耐、小心、“不苟且”的好习惯，也初步学 的老师和校长胡适写了一封信，请他引荐去历史 到了校勘和考证的方法。 研究所。胡适对这个学生是了解的，他当中国公 罗尔纲去胡家不久，胡适就辞去中国公学校 学校长时，设立了一个奖学金，全校每年以成绩 长职务，就任北京大学校长，并将家从上海搬往 最优的5个学生应选，罗尔纲就获过奖。胡适对 北平，罗尔纲也跟着去了北平。他在胡家前后5 罗尔纲说，历史所远在北平，问罗愿不愿意到他 年，跟胡适学做考证的学问，怎样对材料进行辨 家中去工作。罗尔纲觉得自己能“置身在一位当 伪，养成在做学问上“一丝一毫不草率不苟且” 代大师的家庭，终日亲炙师教”，“真是说不尽 的工作习惯。到北平后，胡适打算动手考证《醒 的欢喜”! 世娴缘传》的作者问题，他要证明该书作者西周 罗尔纲在胡适家中开始主要是抄录整理胡适 生就是《聊斋志异》的作者蒲松龄。他借了两部 父亲胡传(铁花)的遗集，并辅导胡适两个儿子 《聊斋全集》的抄本，叫罗尔纲将其中的文、 的学习；还帮胡适整理图书和做一些学术工作。 诗、词的目录和上海中华图书馆出版的石印本 罗尔纲认为自己在胡适家是向他学做“考证”的 《聊斋全集》对照，列一个对照表，校其异同。 “学徒”，除吃饭住房外，不能再受报酬，因此 罗尔纲列出对勘表后，胡适据此写成一篇《蒲松 他坚决不肯收受胡适的任何报酬，每年让家里寄 龄的生年考》(后改名《辨伪举例》)，就揭穿 零用钱给他。 了石印本的捏造，把那些假证据都推翻了。胡适 罗尔纲在胡适家第一年，主要是抄录整理 以此教导罗尔纲用对勘的方法解决考证问题，使 胡传的遗稿。胡传是清代的一位地理学者，一 罗尔纲获益一生。这成了罗尔纲后来解决太平天 67 国史料辨伪，以及解决《水浒传》原本和著者的 和考证论文。胡适教导他要懂得怀疑，要疑而后 嚆矢。 信。引起罗尔纲开始研究太平天国动机的，是他 罗尔纲刚到胡适家时，还是个学术“新 在家乡怀疑一本薛福成所述张嘉祥故事的传说， 手”，胡适根据罗尔纲具体情况来指导他的学术 结果考证史实，证明了薛福成记载的虚谬。这件 研究方向。罗尔纲在中国公学时，读过一些社会 事对罗尔纲研究太平天国史有重要意义，因为 学