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《微生物学光镜结构》CAI课件的制作及在医学教学改革中的应用.pdf
第 卷第 期 中 国 医 学 教 育 技 术
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《微生物学光镜结构》 课件的制作及
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在医学教学改革中的应用
徐志文，黄 洁，杨 剀，王 颖，李晓昀
（南华大学计算机学院，衡阳 $%’’ ）
【摘要】：本文以《微生物学光镜结构》课件的制作及其在医学院校教学改革中的应用，指出了传
统教学模式的弊端，说明了多媒体教学对微观形态学教学改革的作用。
【关键词】：多媒体；微生物学；教学改革
【中图分类号】： 【文献标识码】：
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微生物学是一门重要的医学基础课程，光镜结 C 交互功能流程设计
构及其观察是其主要教学内容，传统的教学方法是 课件的人机交互功能主要体现在两处。第一处
通过显微观察光镜结构及图片来达到教学目的，但 是展示各节目录窗口，用交互图标和热区响应方式
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光镜一般只能单人进行，教师与学生之间不易沟通， 进入各节的展示窗口) 。第二处是进入到各节的展
存在教师指导费时，学生学习费劲且不能观察动态
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