《方剂学》课程CAI课件制作体会.pdfVIP

蒋通荣1，贾波1，邓中甲1，刘兴隆2 (1成都中医药大学基础医学院方剂学教研室，四川成都610075 2成都中医药大学2005级博士研究生，四川成都610075) 关键词：cAJ课件；方剂学 随着计算机技术与信息技术的不断发展，以及其在教育 1．1以教学大纲为指导 领域的普及和应用，大量基于Web、局域网和CD—ROM的研究制作的《方剂学》演示型课件以现行教材为蓝本， 多媒体课件纷纷涌现，它们正在影响或改变着传统的教育模 主要应包含现行教材教学大纲所要求的内容。因此，制作课件 应以该教材教学大纲为指导原则，把握重点、难点与疑点，选 式和教学、训练方式。计算机辅助教学(computer—assisted 取创作内容。 instlXIC廿on，CAI)[1堤信息技术与学科课程整合的重要组成部 分，而课件则是实现CAI的主要手段。 1．2体现教学适用性 中医药学科具有较强的实践性，传统的课堂讲授方式靠 本研究所制作的演示型课件主要针对课堂教学，以代替 教师口授手书并不能突出这一特点，而利用C赳课件，通过文 传统繁重的板书，并以形象的手段传递信息。所以，其突出特 本、图形、图像、音频、动画和视频等媒体的综合运用，可弥 点应是适用性。要从教师课堂授课之思路出发，以讲授目标为 补课堂教学的不足，并为后期临床教学打下良好的基础。成都 创作指导，并适当考虑信息接受对象，即学生的接受能力与需 中医药大学方剂学科系四川省重点学科，为现行《方剂学》[2】 求，力争保留传统授课的优点，利用现代信息教学理念，创作 本科教材的主编单位，因此，探索现代多媒体技术在方剂学教 适合课堂讲授的演示型课件。 学中的运用是本学科在教学改革中的重要环节。本研究的主要 目的是制作现行《方剂学》教材演示型课件，为进一步完善课 2演示塑课件设计与髓作 件体系(模拟训练型课件和测验型课件)奠定基础。 2．1硬件与软件条件 2．1．1硬件 1演示塑课件翻作思路 Pentium4CPU DeⅡ原装电脑Dimension3000(Intel MHz256 演示型课件主要为课堂讲授而设，其题材的选取，要从 2．8GHz、Intel865GV主板、DDR400MB内存、80 教学实际出发，结合学科特点，根据教学内容来确定，应把握 2．1．辅 好以下几个原则。 化，防止复发或转为慢眭病。 固醇血症，限制钠盐，科学营养，平衡膳食。 3．3临床预防 3．1．4针对行为生活方式的措施 有些疾病的病因是多因素的，如中年人患心脑血管疾病、 养成良好的生活习惯，戒除不良嗜好；合理安排工作与 代谢性疾病，除了了解其危险因素，致力于病因学预防、兼顾 休息，注意劳逸结合、动静结合，坚持适当的体育锻炼。 临床前期预防外，还要注重临床预防。要按其特点，通过筛检， 3．1．5针对健康教育的措施 及早诊断，及早治疗，防lE病悻葑晋洱匕，预防并发症和伤残。 广泛开展健康教育，以此来影响个人和群体行为，预防 总之，根据中老年慢陛非传染眭疾病的患病