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《生活中的旋转》课件赏析.pdf
课件直通车
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文/冯士海
课件内容,这样让目录和内容同
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曝件犬小:890K
不同内容间的切换。同时,在课
下载网址:http://www.c]zx.net/O101.rat
联系方式:feagshc]zx@sohu.corn 件画面上方,显示课件的标题和
相关教材信息。
课件“生活中的旋转》是新 既是本课教学的重点,也是难
教材北师大版八年级《数学》上册 点。在该部分中,让学生认识旋
第三章第三节中的内容,课件效果 转,并对旋转现象作数学上的分
如图l所示。课件让学生从观察生 析研究,从而达到让学生探索旋
活中的旋转现象开始,直观认识旋 转定义和性质的目的。
转,并对有关旋转图形进行分析研
究,得到旋转的基本性质,从而达
到让学生认识旋转、理解旋转的基 l生|2
本内涵,同时也培养了学生初步的 设计思路
审美能力,增强学生对图形欣赏的 该课件让学生从观察生活中
意识和创新能力。整个课件结构清 的旋转现象开始,直观认识旋转,
晰,界面美观,颜色搭配合理,通 图l 并对有关旋转图形进行分析研究,
过该课件进行实际教学,达到了非 得到旋转的基本性质,从而达到让
常好的教学效果。 课件设计 学生认识旋转、理解旋转的基本内
本节课的教学重难点是认识 素材准备 涵的目的。这样设计意图在于引导
旋转,理解旋转内涵及性质。而教 从因特网或从素材光盘上下 学生观察现实生活中的图形运动
材在处理上先讲解生活中的旋转现 载汽车及方向盘的图片,然后再用 变化现象,用数学的眼光分析图
象,再得出平面图形旋转变化的规 Photoshop处理好,存放在“生活形,逐步形成正确的数学观。
律及性质。如果采用传统的教学方 中的旋转”文件夹下。 根据教材和教学的需要,整个
法,很难解决本节课的重难点,学 结构布局 课件用导入、定义、例题、练一练
生会感到枯燥无味,也达不到该课 在课件的结构布局上,采用 和试一试五个模块来完成,上课
的教学目标。该课件设计了导入、 如
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