《生物工程概论》CAI课件的开发.pdfVIP

第 卷 第 期 郑 州 轻 工 业 学 院学报 （自然 科 学 版 ） ! # $% ’ ! (% ’ # 年 月 （ ） )**) + ,-./(01 -2 345(634-. 7(8979.95 -2 17649 7(:.89/; (=? 8@ABC@B 8BD ’)**) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 文章编号： （ ） !**F E !FH )**) *# E **GG E *# 《生物工程概论》 课件的开发 I07 ! ) # 王平诸 ， 崔 政 ， 王岁楼 （ 郑州工程学院生物工程系，河南 郑州 ； !J FK**K) ) J 郑州工程学院机电工程系，河南 郑州FK**K) ； # J 郑州轻工业学院食品与生物工程系，河南 郑州FK***) ） 摘要：利用多媒体创作工具 开发了《生物工程概论》 课件 该课件主程序设计依 0=L%?M?B K ’ ) I07 ’ 据素材与结构分开的设计思想，采用按钮响应选择章节，利用函数调用实现声音控制、与7C=B?CB= 链 接、发送电子邮件及播放 音乐 该课件界面新、功能多，开发方法有推广意义 ’ NAOA ’ ’ 关键词：生物工程； 课件；超媒体 I07 中图分类号： ； 文献标识码： PH!+ 9Q# 0 ! 引言 《生物工程概论》是一门集微观、宏观于一体的课程，其微观特点尤为突出（如:(0 分子的合成等微观运 动），仅仅采用文字及静态图画的手段来表述，不够直观与生动，不利于学生掌握’ 此外，大多数学校不能开设 该课程要求的全部实验，而通过开发制作相应配套使用的 课件，模拟部分实验内容，则可满足教学要求 I07 ’ 为制作该课件，笔者选择了多媒体创作工具0=L%?M?B（它是一种基于设计图标和流程线结构的编辑平 台，可将编辑系统与编辑语言较好地融合到一起，同时也具有丰富的函数和程序控制能力’ 较新版本的 不但支持 ， ，而且支持因特网相关操作，是目前开发基于因特网的在线 0=L%?M?B K ’) 2RL F ’* PA@S9ANB F ’* 学习超媒体课件的最佳工具），并利用数字电影（ ）、声音（ ， ）和动画（ ， ）等媒体，将课程相 ’ T ’ MT ’ NAOA 2RL 6AU 关知识内容全方位、深层次、多角度地表现出来 使用该课件可使一些难以理解和掌握的内容变得易于接受 ’ 和掌握’ 主程序设计