《电力拖动》教学课件的设计与开发思路.pdfVIP

!竺皇 I 鍪堕垫查 《电力拖动》教学课件的设计与开发思路 潘 毅 (广州市高级技工学校广东广州510410) 绩查看。这些内容基本涵盖了《电力 组织专业教师为机电类专业教学而 件的开发过程，提出了《电力拖动》课件开 拖动》课程需要学生掌握的知识点。 专门开发的。它集理论与誊譬于■ 发的思路。并归纳了设计开发该类型课件 而且从编排顺序上也考虑了学生对 竺：。!要三要鎏量实曼篓凭篓差：耋应遵循的二些原则。 这门课程的学习思路．符合学生学习 墨差恚垦盖翟翟‘≥未嚣誊喜髫篓“4妻鑫词天笔另拖动》；课件；设计；开发A‘”：、。川“纠∥；”厂1；“”一。“ 该门课程的习惯。 点是能模拟电气控制线路的硬线连 实验目的 简单说明某实验的 目的与意义。 计时。具有纠错和自动考评功能。该课件 排。这样会减少很多教学阻力．让教师教 电路原理 这部分是理论讲解的重 的使用能在一定程度上缓解目前职业教 得轻松．学生学得容易。 点内容．在设计时主要考虑如何让学生 育存在的实习场地和教育经费不足问 选择平台 开发教学课件需要在一 理解《电力拖动》控制线路工作原理。由 题．是一种值得推广的教学课件。 个特定的平台上．软件平台有许多，例如 于工作原理图中包涵有比较多的知识 ‘电力拖动》课程课件开发的现状分析 Authorware、Flash、Delphi、VB、VC辱，本点．例如元件的识别、控制逻辑等．特别 电力拖动》是机电类专业比较重要 课件采用了Delphi开发平台．还综合应是控制逻辑是一个动态的过程．教师在 的专业课程。该课程主要教授继电器控 用了图形、图像设计工具Photoshop、动画讲解过程中需要顺着控制逻辑类分析讲 制．在整个专业的教学中有着重要的地 制作工具n鹅h、数据库工具Access、视解每个电器元件对应的功能．若展现在 频处理工具Premiere等。目的就是让课 位。但目前这门课程的教学却不尽如人 学生面前的只是静态的原理图．则学生 意——理论与实践脱节。为了实现理论 件有丰富的信息资源、友好的交互环境、 理解起来比较困难。因此．可考虑采用综 联系实践．一般有两条基本途径：一是条 图文并茂的显示功能等特点．其最突出 合运用动画展示、语音解说的方式来讲 件好的学校将该门课程的理论教学与实 的特点是有实训练习和考核功能．从而 解电气控制线路的工作原理．达到用鼠 践操作教学结合起来。这样做收效好．但 能实现无纸化考核。 标单击相应的按钮就有相应的电器元件 存在费时、损耗大等缺点。二是借助计算 编写脚本脚本是课件开发的大 符号作出对应动画的效果。这样．展示在 机辅助教学课件．目前这类教学课件主 纲．是课件制作的直接依据．它将课件的 学生面前的就是形象生动的一幅动作逻 要是作为理论教学的辅助手段．应用在 教学内容、教学策略进一步细化．具体到 辑图。 实践操作教学上．还缺少自动考核评分 课件的每一个嘶面的呈现信息、画面设 实验器材 电器元件识别是《电力 部分。针对以上问胚，笔者提出了“仿真 计、交互方式以及学习的控制。 拖动》课程的另一个重要内容。如何让学 教学，理论结合实践，无纸化考核”的课 制作课件这个过程是课件开发的 生理解这部分内容呢?在本课件中．采用 件开发思