《电视原理》CAI课件的制作方法与技巧.pdfVIP

第14卷第6期 高等函授学报(自然科学版) Vd．14No．6 2001年12月 Journal Education(Natural December2001 0{HigherCorrespondence Sciences) 文章编号：1006—7353(2001)06一0033(10)一04 《电视原理》CAI课件的制作方法与技巧。 周丽丽 王艳凤 王贵才 (华中师范大学信息技术系湖北武汉430079) 摘要：本文以《电视原理》cAI课件开发过程为例，从多媒体课件开发工具的选择、 素材采集、图像处理、动画创作、程序设计、课件优化、打包技巧等几个方面介绍了CAI 课件的具体制作方法及相关技术。 关键词：CAI课件；电视原理；制作方法；制作技巧 311．52 中图分类号：TP 文献标识码：A Point、Au— 随着计算机多媒体技术的成熟，开展计 式，如Director等，其中以Power 算机辅助教学(CAI)已成为一种趋势，而要thorware使用最为广泛。PowerPoint是一 使计算机辅助教学能深入、持久地发展下去， 种用计算机制作一系列幻灯片并进行交互演 除教学硬件设施的完善外，教学软件的配套 示的工具，它具有简单易学、制作方便等特 也不应忽视。 综观当前教育软件市场，我们不难发现： 具有上述特点外，则表现形式更加丰富，手段 一方面，各种助学型多媒体教学软件不断问 更加灵活，因此它更适用于开发高质量的多 世；另一方面，助教型教学软件却为数甚少， 媒体课件。 特别是能与教材同步、可以直接用于课堂教 在《电视原理》课件开发中，我们以Au— 学的软件，更是凤毛麟角。因此，要最大限度 地发挥CAI的优势，就必须引导教师投身到 ware的强大功能，获得了满意的效果。 CAI的教学实践中去，让他们掌握CAI课件 的制作方法，并使他们能根据本学科特点，开 体课件创作工具之一，具有以下优点： 发出具有针对性和实用性的教学软件。 本文结合《电视原理》CAI课件的制作实 是面向对象的结构化编程工具。采用Au— 践，谈谈多媒体课件的具体制作方法及相关 技术，供大家借鉴。 上建立各种逻辑结构(顺序、分支、循环等)， 1课件开发工具的选择 然后向图标中添加内容即可。 研制多媒体课件时，应根据课件的内容 及教学设计的安排，选择最恰当的开发工具。 多媒体软件的开发工具有多种界面风格，常 能能实现图标共享，库对象通过索引在程序 见的有：幻灯式，如Power 中被多次引用，大大减少了存储空间，提高了 Point；书本式，如 Tool Book；窗口式，如VisualBasic；时基式，程序运行效率。 如Action；流程图式，如Authorware；总谱 +收稿日期：2001—07一05 33 第14卷第6期 高等函授学报(自然科学版) V01．14No．6 2001年12月 of JournalHigherCorrespondenceEducation(Natura