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《药用植物学》规划教材内容体系的优化探索.pdf
药学实践杂志2012年7月25日第30卷第4期
ofPharmaceutical
Journal Practice,Vol30,No4,July25,2012
《药用植物学》规划教材内容体系的优化探索
黄宝康,秦路平,郑汉臣(第二军医人学药学院,上海200433)
[摘要] 药用植物学是药学专业的一门专业基础课程,教材作为教学的重要组成部分,对于教学过程起着主导作用。我
们承担了卫生部规划教材《药用植物学》4个版次的主编或副主编工作,其中第5版《药用植物学》规划教材被评为国家精品
教材,得到了众多院校的使用与好评。在第6版《药用植物学》规划教材的修订中,我们对教材的内容体系进行了优化,加强
实践教学,注重素质培养,并根据实际需要编写了配套教材《药用植物学实践与学习指导》,使规划教材体系更为完备,内容更
为贴近实际,以更好地满足教与学的需要。
[关键词]药用植物学;规划教材;实践教学;配套教材
[中图分类号]G64 [文献标志码]B [文章编号] 1006—0111(2012)04—0316—04
[DOI]
10.3969/j.issn.1006—0111.2012.04.022
and ofcontent of materialof
Explorationoptimizationsystemprojectedteaching
B
Pharmaceutical
otany
HUANG of Medical
Han—chen(School 200433,China)
Bao—kang,QINLu—ping,ZHENG Pharmacy,SecondMilitary University,Shanghai
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教材是教学内容的重要载体,也是教学工作的 年开始我们连续3次担任卫生部规划教材《药用植
基础。广义的教材包括教科书(含电子教科书)、教 物学》的主编工作,其中第5版《药用植物学》被评
学挂图、图册以及与教科书配套的音像制品、计算机 为2008年度国家精品教材¨。,在国内同类教材中,
辅助教学软件、教学参考信息、教学辅导信息等。狭 发行量与使用读者而均位居前列。我们在前面几版
义的教材是指教科书或称“课本”,根据各科课程标 教材编写经验的基础上,在全国高等医药教材建设
准编写而成
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