《调皮的云宝宝》课件赏析.pdfVIP

…～悖|。蹋 黧I『…0．～ 首届全国幼儿园信息技术应用作品评比活动二等奖 h√．∥复自 《调皮的云宝宝))课件赏析 梁广野江西省人民政府直属机关保育院 课件名称：调皮的云宝宝 颜色，探索它的变化。第二部分是散 察到，云彩不只有白色的，还有黑色 涉及学科：幼儿园大班科学 文欣赏，通过深入浅出的科普散文 的、彩色的。然后，三种颜色的卡通 下载地址：http：／／www．nettime．进一步梳理云的知识。 云彩出现在屏幕上，下面对应出现 喊．田倒I仇焖／2008阱馆。088锻刚58880．h打n 三种动态场景：晴天、阴天，夕阳， 课件根据教学的需求设计成两 《(调皮的云宝宝》属于幼儿园科 个相对独立的部分：《(坐看云起》和 让幼儿感知三种云彩分别出现在什 学领域的活动，目标是引导幼儿观 ((14-普散文》。幼儿学习汉字是通过么时候。接下来，让云彩从普通的云 察天上的云，知道云的变化、由来 接触，在不知不觉中感知、认识、熟 朵依次变成山羊、兔子、狗、猫，为 以及最后云会变成什么，以引起幼 悉的，所以在课件中特意加入了字 了更加形象生动，在云朵变化时还 儿对天空中云彩的好奇心，并且学 幕，这样一来既能加深幼儿对汉字 加入了对应动物的叫声。最后，展示 习用简单的、恰当的词语描述云的 的印象，又能让教师更准确地把握 了水是怎么变成云，云又是怎么变 形态。 教学的进度。 成雨的。 课件设计 第一部分：坐看云起。设计了 第二部分：科普散文。根据教 教学活动分为两阶段。第一阶 一个卡通版的云宝宝的形象，让他 学需要，设计成电视配乐散文，通过 段是观察天上的云，看看它的形状、 在天上不停地变幻颜色，让幼儿观 客观科学的语言，培养幼儿的语感。 基于生活基本知识的判断能力(如 逻辑游戏：包括((推理游戏》与 特点，制作了涵盖学前五大领域的 图3)。 《选择同类》。这类游戏要求幼儿需 各类游戏，让幼儿在游戏中快乐学 要具备较高的逻辑思维能力，并且 习，促进幼儿各方面能力的发展。在 具有一定的生活基本知识与经验。 本课件的教育方面，笔者还要继续 在观察的基础上，作出判断与推理， 认真研究，如何能够更贴近孩子，并 对物体进行归纳与分析。尽管具有 达到最大的教育价值。在技术方面， 一定的难度，但由于表现形式形象 关于声音导入后的失真现象是笔者 生动，具有趣味性与游戏性。适合于 以后要重点研究的课题，力争不断 图3 幼儿并且得到幼儿的喜欢。 更新完善课件，使之呈现最佳效果， 《排顺序》这个游戏较为简单， 技巧心得 把最好的教育教学手段应用到孩子 依据已有的图片进行排序。 本课件运用多媒体动听结合的 们身上。P 96中国信息技术教育2008．∞ 并依照散文的内容，直观地出现各 这是鼠