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三分屏课件优化的探索和实践.pdfVIP

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三分屏课件优化的探索和实践.pdf

2011年第6期 中国农业银行武汉培训学院学报 No.6 NOV.2011 总第150期 Journal of ABC Wuhan Training College Serial No.150 三分屏课件优化的探索和实践 田 岚 (中国农业银行武汉培训学院,湖北 武汉 430077) [摘 要] 企业远程培训对于网络课件的时效性有着特别的需求,三分屏课件因制作快捷受到 青睐,然而在实际应用中却存在诸多问题。本文将探讨运用Articulate Rapid E—Learning Studio对三 分屏课件进行优化改造,使其更好满足企业远程培训需求并成为符合国际标准的网络课件。 [关键词] 网络课件;三分屏课件;企业远程培训;Articulate 【中图分类号】G436 [文献标识码]A [文章编号]1004-4817(2011)06-0075—03 一 、 三分屏课件及其特点 卸载等一系列麻烦操作;同时三分屏课件中教师视频讲 三分屏课件是用专门的三分屏录制软件制作而成的 授与相关的图像、图片、文字等同步播放,教学效果比较 多媒体课件,生成的课件在计算机屏幕上显示为:视频播 接近现场面授教学。一定程度上减弱了远程培训教与学 放区一教师授课的视频;课件内容区一讲课的PPI’(或其 的距离感。 他电子文档)、操作过程演示;课件目录区一课程章节标 2.制作快捷,开发周期短。一般网络多媒体课件制 题及对应的时间这样三个部分,因此被称为“三分屏”课 作周期较长(通常以月为单位计算),需要耗费几个月甚 件。 至一年才能开发出来,对于时效性较强的课程,往往课件 上线之日就到了内容需更新之时。而三分屏课件是即讲 即录,录完后课件即可生成,再加上几个工作日的后期编 辑就能完成,因此开发工作便捷。周期非常短。 3.成本低廉,性价比较高。聘请相关领域的专家做 现场培训授课,在现场就能把专家讲座录制成三分屏课 件,再把课件放到企业远程培训平台上,全体员工都可以 随时、反复的学习,不受时间、地域限制,可省去重复聘请 专家的费用。另外三分屏课件开发周期短,制作技术相 图(1)传统的三分屏课件播放效果 对简单可自行完成,因此比其他形式的网络课件的开发 目前各种形式的网络课件纷纷涌现,但三分屏课件 费用低,可谓是“物美价廉”。 仍然以其使用方便、制作快捷、成本低廉的优势,被网络 二、三分屏课件的缺陷及现实需求 教学尤其是大型企业内部远程培训所广泛采用。 在远程教育理论与技术尚不成熟的时期,三分屏课 1.操作简单,易于被学习者所接受。三分屏课件通 件以其制作快捷和近似于面授教学的效果曾经是远程教 过Windows系统里的IE浏览器进行播放,用户只要利用

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