三分屏课件的应用——以上海电视大学浦东新区分校的教学应用为例.pdfVIP

三分屏课件的应用 ——以上海电视大学浦东新区分校的教学应用为例 林红霞 (上海电视大学浦东新区分校，上海201200) 摘 要：三分屏课件是一种适合远程网络教育的媒体资源，在电视大学系统已经得到了较好的推广和应用。以 上海电视大学浦东新区分校应用三分屏课件教学为例。介绍了三分屏课件的优点、存在的问题以及在制作时需要注 意的事项。 关键词：三分屏课件；流媒体；视频点播 中图分类号：G434 文献标识码：A ．文章编号：1672—7800(2010)06—0018-02 三分屏课件是目前网络上比较流行的一种多媒体课件形 的形象，听到教师的讲课，也可以看到同步的演示文稿，这是学 式，与以往简单的文字和图片相比，它具有一定的交互性，内容 生比较熟悉且乐意接受的教学形式。 也较为丰富。学生通过它既可以看到教师授课的实况，也可以 (3)学生可以自主控制学习进度。学生的知识水平参差不 看到精彩的多媒体演示，还可以自主的控制课件的进度，尤其 齐。接受速度也有快慢之分。学生可以依据自己的学习能力和 适合在电视大学这种面授课与远程教学相结合的教学环境中 学习需求控制学习进度，选择学习内容．实现网络的自主学习。 应用。上海电视大学浦东新区分校多年来一直在探索如何在实 (4)制作方法简单易学。只要前期录制好教师的视频教学 践教学中应用“3L”教学模式(导学、助学、自学)，以建设更加高 课，准备好上课使用的演示文稿，再使用专门的三分屏课件制 效的网络教学资源．为学生的自学提供更为丰富的原料。其中 作软件，将视频和演示文稿进行合成同步，最后发布成html的 对三分屏课件在教学中的应用进行了初步探索。本文将以该校 网页格式。三分屏课件制作软件的使用并不复杂，有较强的向 为例，对三分屏课件在教学中的应用进行解析。 导性。与专业的视频编辑软件相比，操作起来要简单很多，只是 在视频和演示文档的绝对同步上需要花费时间去进行细致的 1三分屏课件的特点 调整。 三分屏课件是把整个屏幕分为3个区：视频播放区、目录 2三分屏课件的制作 选择区、文档演示区。视频播放区用于播放教学用的视频文件， 主要显示主讲教师的视频图像。目录选择区用来显示章节目 2．1三分屏课件的构成要素 录．与文档显示区中的每张幻灯片相关联，学生可以在该区自 制作三分屏课件常用的多媒体资源主要是视频文件和 主选择相关章节进行学习。文档演示区中显示PowerPoint演示 文档，和视频文件同步播放。三分屏课件的主要特点有： 而是流媒体文件。普通的视频文件比较大，只有下载后才能进 (1)可直接在网络上进行点播。三分屏课件使用的视频文 行播放，并不适合在网上直接点播。流媒体文件则是将多媒体 件是流媒体文件．不像普通视频文件那样要全部下载完成后 文件经特定方式压缩成一个压缩包，由服务器向用户计算机顺 才能播放。它可一边下载一边播放，这样大大减少了学生观看 序或实时传送，用户不必等整个文件下载完毕，只需经很短的 时的等待时间。也提高了学生上网点播看视频课的积极性。 启动延时，即可利用计算机上的解压设备对文件第一部分进行 (2)能够实现多种媒体的同步播放。通过对时间顺序的设 解压播放，在第一部分开始播放的同时，剩余部分将从服务器 定。可以实现多种媒体的同步播放。在播放教学视频文件的同 内继续下载，这样边下载边播放，大大节约了时间。 时，显示相关的图片、图表、文字等演示文档，并根据视频文件的 视频源的获取十分重要，通常采取两种方法：①可以把电 进度进行切换。这样学生就像在教室学习一样，既可以看到教师 大众多的教学录像通过视频采集卡捕获；②可以用摄像机直接 收稿日期：20lm_05