三维动画课件在案例教学中的应用.pdfVIP

第! 卷# 增刊# 厦门大学学报（自然科学版） $%’ !# ()*’ # ++, 年-+ 月 .%)/01 %2 341560 70486/94:; （1:)/1 (=460=6 ） =:’ ++,# 文章编号：+!,?@+!AB （++, ）(@-!?@+, 三维动画课件在案例教学中的应用 霍# 宏 （天津财经学院企业管理系，天津,++ ） 摘要： 《生产与运作管理》案例教学的案例一般均为实际问题，涉及的因素广泛、复杂’ 受单纯文字表达或平面 图形静态表达的限制，加之缺乏实践经验，使学生对案情的理解往往产生较大的偏差，以至于难以充分发挥案 例的作用’ 本文对采用三维动画课件的形式，立体、动态地表达案情，建立更为接近实际情况的动态模型，开展 案例教学进行了探讨’ 结论是三维动画课件特别适合于运作管理案例教学，有利于显著提高EFG 学员的教学 参与程度，提高案例分析和方案设计的水平’ 关键词： 三维动画；案例教学；生产与运作管理 中图分类号： 文献标识码： H +, G# # # # # # # # # # # # # # # # # 教育领域计算机辅助教学（IGJ ）已成为教师 年来我们的EFG 学员来自各行各业，具有不同的 从事个别化教学的重要手段’ 在多年教学实践中 专业背景且平均年龄日益趋小，大多缺乏对制造 发现，企业管理案例教学的案例绝大多数都采用 业的实际体验，因而对流程再造问题常常感到深 文字表达’ 然而，案例一般均为实际问题，涉及的 奥、捉摸不定，难以深刻理解和把握’ 为此，在选材 因素广泛、复杂’ 特别是《生产与运作管理》的案 上我以医院门诊就医流程再造为案例’ 对于医院 例［-］，受单纯文字表达或平面图形静态表达的限 几乎每个学员都有亲身的经历和体验，以医院为 制，加之一些学生缺乏实践经验，使学生对案情的 案例更贴近学生的实践经验，大大拉近了理论与 理解往往产生较大的偏差，以至于难以充分发挥 实践的距离’ 服务业对经济增长的贡献在发达国 案例的作用’ 为此我构思并研制出《三维动画流 家已经超过制造业，在我国服务业的作用也日益 程再造案例教学课件》配合《生产与运作管理》课 显著，但服务质量差、服务效率低的问题普遍存 程教学取得较好的效果’ 用三维动画的形式，立 在’ 从服务业流程切入也有利于引导学生对服务 体、动态地表达案情，这样既能提供更丰富的信 业问题的关注’ 息，建立更为接近实际情况的模型，又能引发学生 （ ）教学与科研相结合# 本课件使用的案 浓厚的学习兴趣，大幅度提高教学质量和教学效 例，天津GG 医院门诊就医流程再造取材于本人 果’ 主持完成的一项科研项目’ 内容新颖，资料丰富’ 该医院是天津市某三甲医院，拥有一大批医术精 ! 课件构思及设计 良、医德高尚的医务工作者和先进的医疗设备，然 而不良的就医流程不但使医院的优势难以充分发 （- ）结合学生特点选材，服务业流程切入# 挥，而且随着患者的增加，问题也在增加［ ］’ 通过 企业流程再造是近年来