三维模型动态播放CAI课件的实现方法.pdfVIP

技市大艇 本文以图1所示机座零件的动态分解及组合过程为 例，介绍动态播放课件的制作过程。 三维模型动态播放 二、三维模型的建立 首先分四部分逐一创建底板、圆筒、两加强筋的三维模 型。建立不同部分时可用不同颜色，以便演示时区分。 CAI谋件的实现方法(一)建立底板模型(如图2所示) 口 阎 瑛 一、引言 图1 机座 图2 底板 在工程图学课程CAI教学中，充分利用计算机强大的 1．绘制——矩形(为方便起见，本文均用下拉菜单方 三维建模功能，不但有助于提高学生的空间想象能力，而且 可以代替实际模型，使教学更加方便，高效。在利用三维模 ——圆角(Fillet)，修饰底板圆角。 型时，应求得其最优的演示过程，以达到最佳教学效果。 AutoCAD作为一种通用图形软件包，由于其强大的二维绘为高度为20的三维实体模型。 图能力，已被许多高校选为工程图学课程的工具软件。本 3．利用视区——3D视点——西南视图，设置三维视 人在利用AutoCAD进行辅助教学过程中，在利用其二维绘点，可观察底板立体模型。 图功能进行平面图形绘制的同时，找到了一种利用其三维 4．生成中心孔及四小孔 建模功能及幻灯片制作功能制作组合体三维模型动态播放 利用视区——3D视点——视图——世界坐标系，回到 课件的方法。该制作方法，实现了机件三维模型动态分解 世界坐标系(原绘图状态)，利用绘制一实体——圆柱体，先 及组合，可提供形象的动态演示效果。在讲解组合体形体 绘制中心大孔： 分析法时使用，动态播放比静态演示能达到更好的课堂教 依提示分别输入圆心(鼠标定位在底板中心)，半径 学效果。 20，高度20(同底板高度)。 能够同时播放两个声音文件或音轨，及同时从它外部调用 AIF声音；Authorware具有电子表格和画图表的功能，而使你得到了两个领域中的最好结果。如果你开发的是商业 Director没有内置功能；Authorware在视频和外部设备的控 制是用图标驱动的，应用程序包含所有的驱动程序，能够 件。在创作多媒体软件中，一般单独使用一种软件的很少， 轻松地控制特定帧的播放，而Director是通过使用Lingo语 言实现的”Authorware的数学运算是图标驱动的，用户能够 件、AdobePremiere视频处理软件、AudioEdit音频处理软 键入字母数字回答，而Director的数学运算都要通过Lingo 件等，将会创作出非常生动的多媒体软件。 语言实现。所以Lingo语言在Director中占有举足轻重的位 置，虽然没有Lingo语言也可以制作多媒体节目，但是有 参考文献 【1】李曙光等编著《如何使用Director7．0》机械工业出版社 Lingo语言才使得Director制作的多媒体节目具有更好的 2000． 交互性和更强的功能。 [2】周予滨主编 《学习使用多媒体创作工具》 科学出版社 四、结语 1999． 目前多媒体创作软件的工具有很多，选择哪种工具， [3】[美】J维