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上海八中拟建男子中学 多维解读 “男生危机”“伪娘现象”是一个充满争议的话题。站在 不同的立场 ．可以对 “上海八中拟建男子中学 ”这一事件作 出不同的解读。 一 、 治标不治本。男孩之所以在考试 中给人以劣势的 印象，其实是应试教育的结果 。如果考试只考书本上死记 硬背的知识 ，那在很大程度上是考谁更听话 。如果大学的 入学标准更加多元化 ，更注重思维活力、社会能力、独立 展示 人格、体育能力，那么相信 “男孩危机 ”就会慢慢化解。若 日前，上海八 中突然成为媒体新宠。该校 不考虑从根本上改革 ，却要搞男子学校 ，岂不是本末倒 获准开设男子高 中基地实验班 的消息 ，引起 置?要培养 “浩然正气、乐学善思”的男生 ，社会更多的是 了社会 的广泛关注。 要注意 “男性文化 ”建设 ．而并非建立所谓 的 “男子高中” 2012年 3月 31日，黄浦区招生考试办公 来将男、女生分校教育，更不要拘泥于这种 “男生教育模 室官网上挂出了 (2012年上海市男子高中基 式 ”。如果男校只有男校的形式，而无教育理念和教育 内 地实验班 自主招生简章》。上海市教委批准上 容的全面转变 ．恐怕还只是在现实教育中增加一个 “噱 海市第八 中学开设 “上海市男子高中基地实 头 ”而已。 验班 ”，期望培养 “浩然正气、乐学善思”的男 二、历史的倒退。全“男”或 全“女”学校 ，总给人保护弱 生 ．面 向全市招收 60名学生 ，共两个班 。 势性别甚至性别隔离的联想。人类几千年都是男权社会， 此前 ，上海黄浦 区人 民政府与华东师范 近代 民智渐开 ，男女平等渐人人心．所 以世界很多地区都 大学签订 了教育战略合作框架协议 。在高中 出现过女子学校。如今。男子也要靠这招来保护?岂非倒行 阶段探索建立男子 中学 。上海市第八 中学也 逆施?现代社会是一个多元化的社会，应有多元化的教育， 就办男子 中学 向上海市教委提交 申请方案 。 培养出多元化的学生。虽然 “男孩危机 ”等现象的存在是不 上海八 中校长卢起升表示 ．男子中学 旨在应 争的事实，但也没有必要非用固定的模式去刻意纠正不 对 “男孩危机 ”．以解 决学校 “阴盛阳衰’’男‘‘孩 可 。社会不需要清一色的 “猛男 ”，也不需要纯一色 的 “淑 女性化”等 问题 。经过广泛征求意见 ，学校确 女”．教育千万不能模式化、统一化。 定了培养男孩的形象—— “浩然正气 ，乐学善 三、让时间去检验。就世界范围来看 ，单