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与时代同步的归国学者——记留日博士、四川师范大学副校长张健.pdf
灭府英才lCHENGSHIBAN
表了一系列研究论文,其研究工作被国 就成长起来的同时,他强调我们要有长 科学发展。
际同行学者广为引用。曾数次在国内外 远打算,要创新,要不断开拓新的领域和 在科学研究管理方面,着力于发挥
学术会议作学术报告,除中国大陆和日 方法。他常说科学研究要从简单开始到 并培育川师大的科研力量,并将之纳入
本的相关大学外,还数次到香港、新加 简单结束,要体现一种和谐而有力的美。 四川省科技创新的主战场。他与科研处
坡、美国、澳大利亚等多个国际数学研究 张健教授曾两次获得四川省教学成果 一起努力开通与科技厅、社科联、教育
中心作学术访问。其理论研究成果曾两 奖。 厅、各企事业主体及国家自然科学基金
次获得四川省科技进步奖。 委、国家社会科学规划办公室等相关部
张健教授在学术研究的同时,极为 大学要担负社会责任 委及科研实体的联系,保持信息畅通并
注重人才培养和学术团队的建立。他强 申报到位,鼓励、组织、联合校内科研力
调学术研究有两个功效,一是推动知识 新时代的大学,既要坚守以追求真 量,争取各个渠道的项目研究。同时,在
创新和科学进步,二是通过学术研究致 理为宗旨的学术精神,又要关注社会现 校内也形成创新团队、重点项目、面上项
力于人才培养。他在四川师大指导硕士 实,担负社会责任,为社会发展服务。 目三个层次的科研格局,使得校内任何
生和博士研究生的同时,还在四川大学 2006年2月起,张健教授担任四川师大一个从事科研工作的教师至少有一个项
指导博士生。他指导毕业的4名博士生 副校长、党委常委。在良好的学术背景支 目支持。另外,加强服务和管理,推崇愉
中,有3名已破格提拔为副教授并分别 持下,张健教授把更多的注意力放在了 快而有成效的工作作风,规范学风,出台
得到资助到香港、日本和澳大利亚做博 大学发展和教育改革的思考和身体力行 相关的规则,努力倡导和促成良好的学
士后研究。如今他所带领的学术团队已 中。 术环境与氛围,使川师大在新阶段的科
成为西部基础研究中卓有影响的研究团 张健在学校中分工负责研究生教 研形成繁荣、有序、积极发展的局面。
队,并在国际同行中享有声誉。近3年, 育、科学研究及相关方面的管理工作。他 张健教授特别强调,大学要担负社
他和他指导的研究生们一起,每年都在 强调,在管理工作中,责任意识、规则意 会责任,充分发挥社会服务的功效。为
国际sCI专业学术期刊和国内权威核心 识、公平公正极为重要。针对川师大研究 此,他努力充实由校党委提出的市校合
期刊上发表15篇以上的研究论文。今 生教育的现状,他提出了博士生招生及 作的内涵。这两年,选派了4批共一百多
年,他和他指导的刚毕业的博士们一次 培养要少而精,努力办成品牌与精品教 名相关专业的在读研究生赴各地挂职锻
获得了3项国家自然科学研究基金(一 育;科学硕士的招生及培养要稳定规模, 炼。同时就地方经济与社会发展方面的
个面上项目,两个专项)。这在基础研究 着力于保持并提高质量;专业及应用型 课题,组织了多个研究团队,与地方政府
领域又是在西部,是极为难得的。 硕士要充分挖掘学校及社会资源。他的 及企业进行了一系列科研项目的实质性
学生们这样评论他:张健教授总是 发展思路,得到了学校党委及行政的肯 合作研究。此外还认真组织实施了全国
力求把问题的来龙去脉给我们讲清楚, 定及支持。据此逐步与研究生处完善了 科学硕士,各类专业硕士、博士、成人学
要我们既见大树
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