两岸公共行政学博士学位论文的质量评估及比较.pdfVIP

探索与争鸣代国蝴氟踽篇解 doi：10．3782／j．issn．1006—0863．2016．12．10 两岸公共行政学博士学位论文的质量评估及比较 陈振明 张敏 [摘要】博士论文的质量是教育质量的体现，也是学科知识累积和扩散的重要渠道。本文基于麦克科 蒂和科利尔里的论文质量评估框架，从核心议题、研究方法和论文质量三个维度，对两岸2002 年至2014年间产出的部分公共行政学博士学位论文摘要进行比较研究。大陆地区公共行政 学博士教育晚台湾十年，两岸该领域博士论文质量也存在着一定的差距；大陆地区产出的论文 在研究方法的规范性、研究议题的本土化及前沿性等方面也有待进一步提高。本文建议在加 强研究方法训练的同时，拓展比较研究的途径，建构博士教育研究的专业社群，在提高论文质 量的同时，为学术交流搭建平台。 [关键词】公共行政；博士论文；质量评估；大陆和台湾 [中图分类号]D035[文献标识码]A 一、导论 战。因此，本文对两岸公共行政学博士学位论文的质 博士教育最基本的要义是学科或专业自我繁殖的 量进行比较，探讨两岸公共行政学博士论文的质量，看 方式，博士教育的质量以及其所传授研究途径的质量 看其核心议题是否反映了当前研究的重点或前沿领 和技术在很大程度上决定了学科领域的未来发展。… 域?是否运用了合适的、规范的研究方法?在论文质 公共行政学的教育是大学为公共事务领域培养人才的 量、核心议题以及研究方法方面存在哪些差异? 重要渠道，博士教育对公共部门的发展和学科的知识 本研究以大陆最早产出博士论文的2002年为研究 累积有着重要贡献。但现实中，相对其他层面的教育 来看，对博士教育的关注是不够的；心3博士教育并没有 的六项指标来对两岸自2002年以来产出的部分博士论 在公共行政学科发展中起到应有的重要作用，这也是 文质量进行比较研究，同时分析两岸博士论文的核心 学科发展进程中一个亟待解决的问题。撰写学位论文 ①国外该领域的研究主要集中在三个方向：(1)既关注博士论 是博士教育中最为关键的环节，是博士生展示其独立 从事研究的能力。¨130年前，国外学者开始关注博士论 文质量这一现实问题，并由此引出了一系列关于论文 质量、学术期刊、学术社群评估的量化研究。①中国大陆 教育质量的研究：0veHn¨et ereta1．(1999)；Kell丫Uovd(2013)。 地区的公共行政学作为一个独立的学科对外招收博士 了他们对大陆地区博士论文质量的评估研究，王奎明和谭新雨 研究生源于1999年，而台湾地区则始于1989年，比大 陆早十年。尽管两岸博士教育相对于美国起步较晚， 年间产出的论文进行了评估。台湾地区的文献主要有：谢俊义和王 但是对该领域的研究则紧随国际学术界的前沿。圆不管 量评估；Kuo＆Kuo(2014)对台湾公共政策学科教育的发展进行了回 是国内还是国外学界，都鲜有跨地区、跨国家的比较研 顾与评析。 究，这也是公共行政学科比较研究领域面临的一大挑 $基金项目：福建省2011协同创新中心“公共政策与地方治理协同创新中心”与“两岸关系和平发展协同创新中心之两岸共同 事务治理平台”建设项目；国家自然科学基金项目“台湾地区科技政策及学科发展态势分析(编号：L1624036) 作者：陈振明，厦门大学公共事务学院和公共政策研究院院长、教授；张敏，厦门大学公共事务学院博士研究生，厦门361005 2016年第12期总第378期