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中医望诊CAI课件的研制思路与效果评价.pdf
2002年第17卷第2期 河北中医药学擅
中医望诊CAI课件的研制思路与效果评价
河北医科大学中医学院 周俊琴温瑞书(石家庄050091)
关键词中医望诊;CAI课件;效果评价
中图分类号:R241.2 文献标识码:^ 文章编号:l∞7—5615(加02)陀一0啤7一∞
教育部教高[200l】4号文件关于加强
教学效果和质量达到良好的水平,我们设计制
高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意 作了与现在教材相匹配的中医望诊CAI课件。
见)第十条“应用现代教育技术提升教学水 2基本内容
平”中指出:“在教学活动中应用现代教育技 本课件以朱文锋主编的普通高等教育中医
术是提高本科教学质量的重要手段和措施。高 药类规划教材(中医诊断学为蓝本,从临床
校的人才培养、教学的手段和方法必须适应信 和其他方面搜集了大量的病理体征。结合多年
息技术发展的要求。国家重点建设的高等学校 的教学经验,以A丑妇㈣m为工具,并与数据
所开设的必修课程,使用多媒体授课的课肘比 库连接,运用了照片、录像、文字等多种媒
例应达到30%以上,其它高等学校应达到 体,集音频、视频为一体制作而成。其内容主
15%以上。”为贯彻教育部文件精神,并根据 要包括全身望诊、局部望诊、望排出物、望小
(中医诊断学)中望诊一章的教学目的及内容 儿指纹、现代研究、教学河试等6个部分。
特点,我们研制了中医望诊CAI课件。经过2 课件中把常见的生理、病理体征用照片、
年来的试用,教学效果良好,现总结如下。 录象等形式展现,便于直观教学。对于一些需
1研制思路 要理解的知识部分,如望神的原理等,配制了
中医望诊是中医诊断学的重要内容之 形象的动态图形解说.使学生更容易理解。根
一,对望诊知识的学习和掌握,不仅关系着诊 据我们搜集的近年来的文献资料,加入了望诊
断知识的掌握,而且对临床各科的学习乃至临 现代研究的内容,以帮助同学了解中医望诊现
床工作均会有深远的影响。然而,由于该章知 代研究的知识和动态。最后还设计了教学测试
识涉及面广,直观性强,有些并非教师用语 部分,学生可随机抽取试题,做出答案,系统
言、动作所能形象生动地展现。加上我校长期 立刻给予判断,使学生能及时掌握自己的学习
缺乏见习基地,课时叉相对偏步,因此一直成 情况。
为教学中的难点。 3效果与评价
为了弥补课堂授课的不足,过去,我们常 该课件以教育现代化理论为指导,特别注
采用放幻灯、集中观看录像等一些辅助方法, 重了教育多样化和教育个性化的问题。望诊内
但因内容比较零散.不利于系统教学;又内容 容完整,重点突出.整体设计合理,背景索
陈旧,有些已与现在教材不匹配,给教和学都 雅,图象清晰,配音和谐,既可用于教师讲解
带来不少困难;另外也不方便学生课外复习。 望诊知识,又能作为学生练习、复习、自学的
因此,为使学生增强感性认识。并可根据自己 工具。具有较强的应用价值。
的实际情况安排学习进度,“因材施教”,为使 课件完成后。初步选择了不同班级、不同
专业的学生试用,综括试用2年来的教学情况 式来进行学习,以帮助每个学习者有效学习为
和学生的反馈意见,说明本课件有以下几个特 己任。通过系统地设计教学,保证没有人处于
点:
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