第一章_用文概述.ppt

（三）材料的选择与使用 选择材料 去粗取精、去伪存真 使用材料 梳理、剪裁、加工 二、结构与文本模式 （一）结构的含义与类型 应用文的结构 内部结构 外部结构 逻辑结构 篇章结构 纵式结构 横式结构 交叉结构 （二）结构的表现形式 序号 名称 含 义 要 求 1 层次 思想观点或情节的次序和地位 保持段意的单一性；内容要完整；长短要适度 2 段落 文章思想内容出现转折、停顿、强调、间歇等情况时所造成的文字的停顿 单一、完整、美观 3 开头 文章的开端 适应主旨要求；自然和谐，凝炼明快；生动新颖，起笔“抓”人 4 结尾 文章的收束 绾结全文；巧妙有力；令人回味 5 过渡 上下文之间的衔接转换 承上启下，文脉通畅 6 照应 前后内容的关照呼应 强化重点，印象深刻，给人启示 （三）应用文的结构原则 1.反映社会的发展规律和内在联系; 2.服从表现主旨的需要; 3.适合不同种类的实用文书的特点 ; 4.符合人们的一般思维规律。 （四）应用文常见文本模式 1.“凭”—“事”—“断”式 2.“断”—“事”—“析”式 3.“事”—“析”—“断”式 三、语体特征和语言特点 （一）语体的含义和类型 口头语体 语体 书面语体 谈话语体 演说语体 文艺语体 政论语体 科技语体 事务语体 新闻语体 （二）文体与语体的对应关系 文 体 语 体 写作目的 语 言 特 征 文 学 （记叙文） 文艺语体 感人以形， 动人以情 以形象性为本，追求形象的生动性和语言的艺术化 政论文 政论语体 晓人以理， 导人以行 以逻辑性为本，要求逻辑的严谨与议论的气势 说明文 科技语体 给人以知， 教人以用 以科学性为本，使用精确严密的专业性语言 应用文 事务语体 应付生活， 用于实务 以实用性为本，少文饰，求明晰，重程式 （三）应用文的语体特征 1.直接性 2.专业性 3.模式性 （四）应用文的语言特点 庄重 平实 语言特点 明确 简约 得体 1.庄 重 庄重：庄严、郑重。 “板起面孔说话” 1.使用书面语言，不用或少用口语、俗语； 2.使用标准语言； 3.忌滥用文学语言； 4.语言实在，言之有物。 2.平 实 平实：平易、朴实 1. 写作态度要诚实 2.“少做作，勿卖弄” 明确：明白、确切 1.用语慎审周密，分寸恰当； 2.用限制性的词语表示出事物的差别； 3.运用数字明确表述事物； 4.注意前后照应，避免互相矛盾； 5.不生造词语，不写错别字，正确使用标点符号。 3.明 确 4.简 约 简约：简洁、精当 1. 从特定目的、特定对象出发，根据工作需要，写最重要的； 2．运用各种简省的表述方法； 3．认真修改。 案例：瞿秋白的“26字”演讲 北伐战争开始前夕，国民革命军总司令部在广州请瞿秋白先生给全军政工人员作演讲。与会者对他的演讲的名气早有耳闻，都把这当成是一次难得的学习机会，做好了详细记录的准备。然而出人意料的是他走上讲台只说了一句话：“宣传关键是一个‘要’字，鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上。” 一句话，26个字，当他走下讲台时，全场愕然。寂静了几秒钟后，全场这才爆发出雷鸣般的掌声。 5.得 体 得体：适合交际题旨和语境 1.要适合发文者的身份； 2.要适合题旨； 3.要适合对象； 4.要适合语境 。 四、表达方式 五、应用文的写作过程 文章写作 准备 平时准备 特定准备 构思 表达 修改 提炼主旨 选取材料 谋篇布局 选词炼句 准确表达 一气呵成 查文种选择 查写作要素 查标点符号 第七节 应用写作的主体与受体 一、应用文的作者 二、应用文的读者 群体作者 个人作者 法定作者 代言作者 应用文作者 一、应用文的作者 （一）应用文作者构成 修 养 （二）应用文作者的修养 人格修养 生活修养 学识修养 语言修养 政策理论修养 业务知识修养 （三）应用文作者应具有的能力 能 力 调查分析能力 心理把握能力 辞章建构能力 信息处理能力 二、应用文的读者 普通读者 专业读者 法定读者 （一）应用文的读者类型 读者类型 实践性 功用性 近距离性 撮要性 阅读特点