第四章自评价与职业选择.ppt

（7）劝服型： 这些人喜欢设法使别人同意他们的观点，一般是通过谈话或写作来表达，他们对别人的反应有较强的判断力，且善于影响他们的态度、观点和判断。典型的职业有作家、教师、政治工作者、宣传人员及商业工作者等等。 （8）机智型： 这些人在紧张的危险的情况下能很好地执行任务，他们在危险的情况下能自我控制和镇定自如，他们在意外的情况中工作得很出色，当事情出了差错时，他们不易慌乱。典型的职业有车辆、船舶、飞机的驾驶员、公安员、节目主持人、消防员、救生员、潜水员、电力维修员等等。 （9）经验决策型： 这些人喜欢根据自己的经验作出判断，当别人犹豫不决时，他们能当机当断作出决定，当必要时，他们用直接经验和直觉来解决问题。典型的职业有股票经营者、商业工作者、个体商贩等等。 （10）事实决策型： 这些人喜欢根据事实决策，他们要求根据充分的证据来下结论。他们喜欢使用调查、测验、统计数据来说明问题，引出结论。典型的职业有实验员、化验员、检验员、自然科学研究者、大学教师等。 （11）自我表现型： 这些人喜欢能表现自己的爱好和个性的工作情境。他们根据自己的感情作出选择，他们喜欢通过自己的工作来表达自己的理想。典型的职业有：演员、诗人、音乐家、画家、摄影家、剧作家等等。 （12）严谨型： 这些人喜欢注重细节的精确，他们按一套规则和步骤将工作尽可能做得完美。典型的职业有金融工作者、会计、出纳、统计、档案管理等等。 （一）性格的基本特征 1．性格的态度的特征： △对社会、集体和他人的态度——热爱集体与自私自利、正直 诚实与弄虚作假等 △对劳动、工作、学习的态度——勤奋或懒惰、认真或马虎等 △对自己的态度——谦虚与骄傲、自信与缺乏自信等 2．性格的意志特征： △意志的自觉性——目的性与盲目性；独立性或屈强性；组织 纪律性与自由散慢性。 △意志的自制性——主动与被动；自律与冲动。 △意志的果断性——勇敢与怯懦；镇静与慌张；果断或犹豫。 △意志的坚毅性——坚持与放弃；严谨与无序。 3．性格的情绪特征： △情绪的强度特征 △情绪的稳定特征——在成功和失败面前，平静、大喜、大悲 △情绪的持久性特征——个人受情绪影响时间的长短程度 △情绪的主导心境——精神饱满、平静、乐观或低沉、抑郁、焦虑 4．性格的理智特征 △知觉差异 △记忆差异 △想像差异 △思维差异 （二）性格的类型 内向型可以分为： △孤独型 △思考型 △丧失自信型 △不安型 △冷静型 外向型可以分为： △社交型 △行动型 △过于自信型 △乐天型 △情感型 （三）性格与职业的吻合 1．格差异及类型的划分可以判断，性格与职业也有相适与 不相适的关系。个人在选择职业时，需要考虑性格的职 业品质，选择适合个人性格特点的职业。 2．外向型性格类型的人，更适合从事能充分发挥自己行动 能力积极性、并与外界有着广泛接触的职业，如管理人 员、律师、政治家、推销员、记者、教师等。 3．内向型性格类型的人，比较适合从事有计划的、稳定的、 不需要与人过多交往的职业，如科学家、技术人员、会 计师、文字工作者、电讯工作人员、电脑工作人员等。 职业选择的原则： ◇独立性原则 ◇现实性原则 ◇胜任和难度原则 ◇兴趣和特长原则 ◇发展性原则 第五章 职业生涯发展的一般规律 第一节 人的身心发展 第二节 知识、能力与职业生涯 第三节 生涯规划与职业选择 一、职业生涯设计的基本步骤 （一）确立目标 （二）自我与环境的评估 （三）职业的选择 （四）职业生涯策略 （五）评估与反馈 二、影响职业生涯设计的因素 （一）身心状况 （二）教育 （三）家庭负担 （四）性别 （五）社会环境 （六）机遇 三、对自我进行适当定位 （一）明确自身优势 （二）发现自己的不足 （三）进行社会分析 （四）明确选择方向 （五）规划未来 第六章 求职择业的方法与技巧 第一节 择业程序 一、就业管理部门的工作 一般工作程序及就业方案的编制： ◇教育部 ◇各省、自治区、直辖市、中央各部委 ◇高等学校 1、制定就业工作意见（教育部、各省、自治区、直辖市、 中央各部委） 2、通报毕业生资源情况，用人单位需求信息，组织毕业生 供需信息交流工作 3、举办“双选会”、开办毕业生就业市场，学校上报就业建 议方案 4、每年7月1日开始根据就业方案为毕业生办理离校手续 5、各级就业管理机构对当年毕业生就业情况认真地进行总结