中学图书馆阅读推广策略研究——以广东肇庆中学为例.pdfVIP

第36卷第11期 河南图书馆学-?l】 2016年11月 中学图书馆阅读推广策略研究冰 ——以广东肇庆中学为例 杨美容 (广东肇庆中学，广东肇庆526010) 关键词：中学图书馆；阅读推广；常态模式；策略 摘 要：文章以广东肇庆中学的阅读推广活动为例，为中学图书馆阅读推广实现长效性和常态化提供策略， 并用SWOT分析法指出现阶段中小学图书馆阅读推广常态模式所存在的优势、劣势、机会和威胁。 中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003—1588(2016)11—0004—02 无锡的“太湖读书月”、湖北的“长江读书节”等活动 1 国内外图书馆阅读推广研究与发展现状 都取得了较好的效果。但是随着阅读推广活动的深 1．1 国外图书馆阅读推广现状 人及全媒体环境的影响，阅读推广活动的环境也越 国外图书馆多元化、常态化的阅读推广模式在 来越复杂，阅读推广活动中的问题日趋显现。2j。 促进图书馆的阅读量、读者的阅读素养等方面起到 如：缺乏系统、整体的规划，缺乏可持续性、常态化推 了很好的促进作用。如：韩国国立江原大学推行了 广机制，缺乏有效的效果评价机制，对读者阅读缺乏 读书认证制度，要求学生必须从英语、计算机和读书 有效的引导等pJ。 三个认证中三选二并达到一定的要求方可毕业；英国 2 中学图书馆阅读推广的意义 通过开卷公司和阅读社等机构参与协调阅读推广活 动，为阅读推广活动提供强有力的保障，通过阅读年 阅读是人类获取知识的重要手段和途径，人的 计划、阅读起跑线计划、夏季阅读挑战等项目开展阅 一生离不开阅读。一个国家、一个民族要想立足于 读推广；日本2008年修正的《学校图书馆法》规定，学 世界民族之林，文化教育的发展不容忽视，而阅读又 校规模超过12个班都必须指派学校图书馆员。 是文化教育的重要手段。中学生是国家未来的栋 1．2 国内图书馆阅读推广研究成果及阅读推广现状 梁，其阅读行为、阅读习惯的形成，对于人才培养起 近年来，随着国家和政府对阅读的重视，国家社 着非常重要的作用。德国教育专家的研究表明，如 科基金、科研院校等各级科研立项单位都设立了一 果一个人在15岁之前还没有养成阅读习惯，那么他 大批阅读推广科研课题。如：上海对外贸易学院图 今后很难从阅读中找到乐趣，阅读的大门可能永远 书馆的谢蓉研究的国家社会科学基金项目(项目编 对他关闭HJ。对中学生的阅读行为和阅读习惯进 行适当的引导和干预，不仅可以使其养成良好的阅 号：10BTQ011)提出了拉斯韦尔五w模型，并总结 了社会化媒体阅读推广模式、电子阅读器借阅模式 读习惯、提高文化素质，更有利于他们树立正确的人 以及移动图书馆推广模式等几种常见的阅读推广模 生观、价值观、道德观。 式。1j。阅读推广模式是图书馆阅读推广课题中早 3 中学图书馆阅读推广的策略及SWOT分析 期的重点和热点问题，此外以阅读推广主体、媒介、 国内外阅读推广的比较与借鉴研究等为内容的研究 3．1 图书馆阅读推广的策略及所取得的成绩 成果也不在少数。 3．1．1 阅读积分制的提出与实施。阅读积分制是 国内各类型的图书馆在阅读推广及服务模式上 中学图书馆在阅读推广活动中提出的一种创新型的