中学校园的整体性与集约性设计探讨.pdfVIP

中学校园的整体性与集约性设计探讨 Discussion about the Integrity and Intensive of Middle School Campus ● 李彬彬 杨晓川 汤朝晖 一 Li Binbin Yang Xiaochuan Tang Zhaohui 【摘要l本文结☆常 Il『l¨家炳 验q一举迂地】。 尝 校园既是育人的摇篮 又是具有独特气质的文 筑群的{办调统一 使校园环境趋向整体一致 形成 试就}l】毕控 0犍体性，盟约性 I1 If}进杆探计。 化场所 校园生活的内涵决定了校园环境应有的本 一 种开放的整体性 质特征——整体性 然而一所具备了教学搂 实验 口家炳中学总体规划借鉴中国传统建筑院落式 【关键词】一I ¨ 船倬州 蜒 楼 图书馆 运动场的中学不一定是一所好中学。 布局 采用 。一心两轴多点 的形式规划整个校区 按照系统论的观点 整体性是系统最基本和最主 在校园总体结构 开敞空间体系 交通组织系统 景 【^bstract]Based洲Ih~ l aIlng of the Tian Jiabing Exp~rlmeIIt~L[Middle sch(~ol】n Changzhou city ¨i 要的特征 而系统的整体特征不是部分的特征的简 观生态系统以疑建筑风格等方面进行整体性的思 ll1 sl tri~~10 di~~tlSS(he dzsign sl~tegic ullil~ ty and 单加和 整体是在部分的有机整台中获得存在 它 考和把握 通过轴线 对称 均衡等手法强化校园 intt,nsivity rju,,ior high sch~l~ampus 以整体性 集 的秩序感 使整体校莛规划布局疏密有致 虚实相 约性理念指导校园规划设计 对其进行多方面优化 生 秩序井然 形成和谐统一的整体 f图1图2) [Keywo 司I~sign ofmiddle ch舯I~ampus Inlegrily lnEens v 用 实现高效 台理的 心——以校园的礼仪广场为中心 各个功能 区由中心区向口周辐射 境友好型和谐校园的关键。 规划一横一 近年来国家不断加大学校建设的投八 社会的 纵两条空间轴线 相交于礼仪广场 横向轴线以桉 进步与发展也促使学校建筑需要满足更高的要求 园的主八口为起始点 通过主人1：3两侧的教学楼和 局时 由于我国土地资源的相对短缺 加之城市化 实验中心为引导 经过礼仪广场 以图书行政信息 进程的迅猛发展 城市中小学校用地都相对紧张 大楼为对景形成校匠庄重典雅的礼仪主轴 同时 充分利用有限的资源条件实现校园空间的高效 台 图书行政信息大楼成为整个棱区的标志性建筑 纵 理 灵活使用 也为建筑师提出了新的要求和挑战 向轴线作为校园的南北向纵深联系轴 通过架空连 般来说 校园的整体性 集约性包含经济和 廊与放大的活动平台 将南．北两块用地联系起来 规划两层面含义 形成统一的整体