中学校园网站的交互性探讨.pdfVIP

里望型里竺!旦型!Q垦旦坚墼堕堡堡：芝，》 ◆黄文韬 摘要：本文针对中学网站面向学生利用率不高的问题，提出了只有提高网站的交互性才能发挥网 站的作用；重点是从学生需求和成长的角度，对网站交互性设计要点和功能模块进行了探讨，为中学 网站的设计提供了参考思路。 关键词：中学网站；网站设计；交互；学生 引言 2．1设计要点。本文认为中学网站的交互性设计要点有 以下六种机制。 随着网络的迅猛发展和教育信息化的进程，中学生的学 (1)实行实名注册制和游客制的混合访问机制。交互 习活动也随之发生了变化，各中学为了适应新的信息时代。 设计第一要务就是要让访问者有很好的体验及参与感。而注 纷纷建设校园网站，积极利用网站开展宣传、教学、管理和 册制就是实现的途径。学生登录后，要设计系统自动记录该 服务等工作，取得了一些成效。但是，根据文献调研【1-4] 访问者的所有操作及其产生的信息并做出相应的响应。中学 和笔者对本地区名校网站及同学们的调查，当前中学校园网 阶段有六个年级，学习内容和要求各不同，所以为提供个性 站建设的质量参差不齐，网站的利用率与关注度还不够理想， 化服务，记录学生个人的成长信息，同时为便于校方管理和 不能很好地发挥教学、管理、科研、宣传、服务的作用。许 提供对口服务，应采用实名注册制，可用学号作为登录名。 多学校的网站只是起到了一个宣传展示的作用，没有和学生 游客制用于公共信息的获取和公共平台上的交流(如留言 互动的空间，既不给学生看，也不用学生参与，更没有考虑 簿)，可让学生自由表达自己的观点。 到让学生利用校园网来展示他们的才华，发展他们的创造能 (2)定制服务和自动推送机制。允许访问者定制相应 力。学校是以学生为主体的，但学校网站与学生无关，这显 的信息服务(如重要通知、调课安排、课件上传、试题上传、 然不适合互联网环境下教育事业的大发展。 考试安排、放假信息等)，系统中信息有更新，就能自动推 文献[2-4】分析学生对网站访问频率不高，评价不高的 送到学生的空间中，学生登录后就能看到这些变化了的信息。 原因有：栏目设置都不是很满意；虽有相应的栏目，但没有 (3)学生线下活动与线上有机结合的机制。学生在校 自己所需的内容；网站许多内容更新慢甚至很少更新；缺少 内外(线下)相关活动要在网站相应数据库中有记录，从而 交互和互动等。笔者还发现，目前中学网站都没有很好地一 在网站上反映学生的活动状态和信息，如课堂提问回答、作 站式检索平台，还有许多学习相关内容都在内网上，离校后 业完成情况、考试成绩、考勤、获奖、升学、助人、图书馆 没法使用。总体来说不能满足中学生的需求，对中学生没有