中学田径教学中存在的问题及思考.pdfVIP

201 5年(第5卷)第05期 体育大视野 中学田径教学中存在的问题及思考① 徐指挥 (浙江省常山县狮子口初中 浙江衢州 324200) 摘要：田径教学是体育教学的一个分支，对其他体育运动嘎目的学习和锻炼起着基础作用，因此，学校和体育教师都要重视田径教学。 但是，在实际的田径袁学过程中，总是存在着一些问题。制约了田径教学功能作用的有效发挥，导致7学校对田径教学项目的不重视，这就 在一定程度上限幸j了田径教学的资源，S-R-了田径教学效果的实现。文章主要针对中学田径教学中存在的同题讲了几个方面，然后就这 些问题提出了解决的对策，以便更好的开展中学田径教学，提高学生的身心健康素质，达到最终的教学目的。 关键词：中学 田径教学 学生 3 2-02 中图分类号：G63 文献标识码：A 中学生正处于身体成长发育的黄金时期，经常参加田径运动 没有接受过专业的田径教育，田径专业技能和理论水平相对较低。 有利于促进新陈代谢的能力，增强身体素质，改善神经系统的调节 另外，体育教师人数相对较少，学生相对却较多，这就导致了一个 能力和内脏器官的功能，还能有效提高四肢的协调能力和各项身 田径教师需要带几个班级，甚至整个年级的学生，这也就增加了体 体素质。田径教学是体育教学的一个分支，对其他体育运动项目的 育教师的工作量。繁重的工作量就让一些体育教师产生了惰性心 学习和锻炼起着基础作用，因此，学校和体育教师都要重视田径教 理，忽视了对自身的继续教育和锻炼，出现了技术动作技能退化的 学，要注重教学观念的转变和教学方法的创新，同时要根据学生不 现象，影响了示范动作的标准性，从而直接影响了田径教学的效 同的身体素质和性格特点进行分组教学，积极调动学生参与田径 果。 运动的热情，提高田径教学效果。但是，在实际的田径教学过程中， 1．4教学内容陈旧、模式单一 总是存在着一些问题，制约了田径教学功能作用的有效发挥，或者 应新课标的要求，当前许多中学都开始注重教学方法的创新， 田径教学效果不明显，导致了学校对田径教学项目的不重视，这就 但大多都是形式上的创新，内容上并没有太大的变化。例如，虽然 在一定程度上限制了田径教学的资源，阻碍了田径教学效果的实 许多学校都在实行分组教学，根据学生的兴趣爱好选择相应的运 现。文章主要针对中学田径教学中存在的问题讲了几个方面，然后 动项目，这是教学方法的一大转变，但是教学内容依然采用传统的 就这些问题提出了解决的对策，以便更好的开展中学田径教学，提 教材，大多偏重于技术动作的训练和学习，忽略了学生真正的兴趣 高学生的身心健康素质，达到理想的教学效果。 需求，影响了教学效果，也不利于学生身体素质的提高。长期以往， 就会导致学生对田径运动项目兴趣的缺失，不利于教学工作的顺 1 中学田径教学中存在的问题 利进行。 1．1学校不重视 1．5学生对田径运动项目的兴趣不高 田径教学是基础性体育教学项目，短期的教学和训练效果并 受体育经费不足的影响，大多数中学都没有建设田径馆，而大 不明显，这就影响了田径教学功能作用的发挥，导致了学校领导的 多数田径运动项目都是在室外进行的。这样，上课时间就比较容易 不重视。另外，受升学率的影响，学校将大多的课程和教学资源都 受天气的影响。当今的中学生几乎都是独生子女，从小娇生惯养， 放在了文化课的学习上，而忽略了体育教学。这就导致了田径教学 不太乐干吃苦，风吹日晒的条件下进行田径教学，效果较差，不容 的课时较少、教学资源短缺，就会导致体育经费的不足，运动场地 易调动学生的积极性。再加上，田径运动项目相对于球类运动来 器材的短缺和不完善，还会影响到体育教师的师资队伍建设和教 说，较为枯