使用角度计.doc

【课题名称】 用角度量块测量工件 【教学目标与要求】 一．知识目标 了解角度量块测量的范围。 二．能力目标 能够应用角度量块测量工件的角度。 三．素质目标 会根据图样正确使用角度量块，并能准确测量出工件的实际角度。 四．教学要求 了解角度量块的结构、原理，并能正确使用角度量块。 【教学重点】 熟悉角度量块的使用方法。 【难点分析】 角度量块的使用方法。 【分析学生】 对于结构和原理学生比较容易理解，正确掌握使用方法只能通过实践的训练才能逐步熟练，不能急于求成。 【教学设计思路】 讲授、演示并做好课堂训练相结合，使学生有初步的理解，为实训项目和切实掌握好各种量具的使用打好基础。 【教学安排】 2学时，熟悉量具的使用方法要在实训中逐步得到提高。 教师先讲授、后演示，学生再课堂练习。 【教学过程】 一. 复习旧课 90度角尺，主要用于主要用于什么的验证？ 使用90度角尺应注意哪些事项？ 二、 导入新课 用角度量块附件把不同角度的量块组成需要的角度，常用于检定角度样板和万能角度尺等，也可用于直接测量工件的角度。 三、讲授新课 1.角度量块的测量原理 利用角度量块附件把不同角度的量块组成需要的角度，常用于检定角度样板和万能角度尺等，也可用于直接测量工件的角度。图为两种角度量块：α在10°～79°间有一个测量角的称为Ⅰ型角度量块；α 在80°～100°间有4个测量角的称为Ⅱ型角度量块。角度量块成套供应，分0级、1级、2级3种精度,其测量角α的允许偏差分别为±3″、±10″和±30″。 ?在两个具有研合性的平面间形成准确角度的量规。利用角度量块附件把不同角度的量块组成需要的角度， HYPERLINK /albums/812232/812232.html \l 0$504ec7f9d7895a1d242df24c \o 查看图片 \t _blank ?? 角度量块 [1] 2.角度量块的适用范围 角度量块常用于检定角度样板和万能角度尺等，也可用于直接测量工件的角度。图为两种角度量块：α在10°～79°间有一个测量角的称为Ⅰ型角度量块；α 在80°～100°间有4个测量角的称为Ⅱ型角度量块。角度量块成套供应，分0级、1级、2级3种精度，其测量角α的允许偏差分别为±3″、±10″和±30″。 3.角度量块是一种角度计量基准，适用于万能角度尺和角度样板的检定。 四.小结 1、角度量块常用于检定角度样板和万能角度尺等，也可用于直接测量工件的角度。 2、角度量块是一种角度计量基准，适用于万能角度尺和角度样板的检定。 五． 作业布置 练习用角度量块检定角度样板和万能角度尺。