临床医学博士专业学位培养模式及质量监控体系的建立.pdfVIP

”㈨瞩l≤黼舞l鬃溯鬃瀚巍霪㈧缀缀熬瓤。 临床医学博士专业学位 培养模式及质量监控体系的建立 段丽萍侯卉王晓军唐志伟 摘要：介绍了北京大学医学部建立临床医学博士专业学位研究生培养模式并完善相配套的质量监控和 保障体系的探索和实践。 关键词：临床医学博士；专业学位；培养模式；质量监控与保障 作者简介：段丽萍，北京大学研究生院医学部分院常务副院长，教授，北京100083；侯卉，北京大学研究 生院医学部分院招生就业办公室主任，北京100083；王晓军，北京大学医学部学位评定委员会办公室主任， ● 北京100083。 国务院学位委员会从1991年开始批准设置专医师队伍整体素质和水平，提高医疗保健服务质量 业学位，迄今为止设置的专业学位中，只有临床医 具有重要的意义。学校领导对此十分重视，多次组 学、口腔医学和兽医学三种专业博士学位。北京医 织专题研讨，落实实施办法，形成各级领导重视、部 科大学(现为北京大学医学部)自1998年作为第一门之间互相配合、努力做好培养工作的良好局面。 批试办临床医学专业学位的学校，在三所综合医院 2．理清思路，明确临床医学博士专业学位研究 和两所专科医院中的14个二级学科专业招收和培 生的培养特点 养临床医学专业学位研究生和在职申请学位人员。 要做好临床医学博士专业学位研究生培养工 9年来，通过不断的探索和实践，建立了符合临床医 作，必须首先理清“医学专业学位”与“医学科学学 学高层次应用型人才培养规律的培养模式、完善了 位”的区别。医学专业学位以培养高层次临床医师 相配套的质量监控和保障体系。 为目标，而医学科学学位以培养基础理论或应用基 础理论研究人员为目标。医学专业学位侧重于实际 一、统一认识，健全管理机制 工作能力的培养，而医学科学学位侧重于学术理论 1．提高认识，以高度责任感对待临床医学专业 水平和科研能力的培养。临床医学专业学位是对我 学位博士研究生的培养 国现行医学学位制度的补充和完善，是在总结十多 做好临床医学专业学位博士研究生的培养工 年来按照《培养医学博士(临床医学)研究生试行办 作，不只是学校人才培养工作的重要任务，更是医学 法》培养临床医学博士研究生的经验的基础上建立 教育适应社会要求，培养临床医学高层次应用型人 的。它具有以下特点：①注重临床能力培养，对博士 才的重大举措。工作的开展，将有力地推动学校临 研究生的科研能力要求由“具有独立从事临床科学 床医学研究生培养模式的转变，更好地解决原来存 研究的能力”改为“具有从事临床科学研究的能力”， 在的临床医学研究生临床工作能力不强的问题，而 有利于更有针对性地加强临床能力训练，更加符合 且将有利于推动住院医师规范化培训制度的完善， 临床医学对高层次临床医师的要求。②将临床住院 对促进学校高层次临床医师的培养，提高学校临床 医师规范化培训制度和临床医学专业学位制度有机 17 。巍麟燃缝邈隧幽睦避鎏鋈夏鲨：．兰竺兰望丝±翌兰竺塑 地结合了起来。 提出科研能力训练的要求。 2．针对特点，确定正确的工作原则 (1)强化临床能力训练。临床医学博士专业学 针对临床医学博士专业学位的以上特点，学校 位研究生要根据学科特点进行专科训练，并担任