从1999年-2013年“全国优秀博士论文”看我国人文社会科学博士生培养.pdfVIP

第 卷第 期 清 华 大 学 教 育 研 究 , 36 2 　 　 　 　 　 　 　 　Vol.36 No.2 年 月 2 0 1 5 3 TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION Mar.2015 “ ” 从 年 年 全国优秀博士论文 1999 -2013 看我国人文社会科学博士生培养 刘 莉 青 颖1 2 　 　 　 ( , ; , ) 上海交通大学 高等教育研究院 上海 上海交通大学 研究院 上海 1. 　 　200240 2. 　Bio-X 　200240 : , 、 摘 要 本文以 年 年人文社会科学领域的全国优秀博士论文作为研究对象 从学科分布 机构 　 1999 -2013 、 。 : “ ” 分布 指导教师分布等方面进行统计分析 研究发现 我国人文社会科学 优博 的数量与我国人文社会科学在 ;“ ” ;“ ” 整个学科体系中的地位息息相关 优博 的各学科表现与学位授予规模并不完全直接相关 优博 数量与学科 , ; “ ” ; 水平具有较高的相关性 部分一级学科甚至表现为高度相关 高等学校是 优博 的绝对主体 博士生导师的学 “ ” 。 , , : 术影响对 优博 的数量有直接影响 因此 为提高我国人文社会科学博士培养质量 建议如下 提升我国人文 ; ; 社会科学博士教育在学科体系中的地位 提升人文社会科学的学科水平 重视高等学校人文社会科学博士生培 ; 。 养 提升导师学术水平 : ; ; 关键词 全国优秀博士论文 人文社会科学 博士生培养 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G643.8　　 A　　 1001 -4519 2015 02-0014-09 : / DOI 10.14138 .1001 -4519.2015.02.001409j ( “ ”) 。 全国优秀博士学位论文 以下简称 优博 评选工作始于 1999 年 本研究以人文社会科学领域的 “ ” , “ ” 。 优博 为研究对象 对 年 年人文社会科学领域的 优博 进行统计分析 本研究中的人文社