云南五年制大学入学专业.doc

云南五年制大专招生专业五年制大专（学院代码：530741）护理专业专业主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物与免疫学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、社区护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、传染病护理学、五官科护理学等。培训目标：培养能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和初步护理研究工作的高等技术应用型医药卫生专门人才。 社区康复专业专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖及组织胚胎学、社区医学基础管理、生理学、药理学、微生物学与免疫学、中医内科学、中医妇科学、针灸学、西医诊断学等。培训目标：掌握康复技术的专业知识与技能，具有一定的创新能力和较强的实践操作能力，适应现代康复需要的高等技术应用性专门人才。 学前教育专业专业主干课程：教育学、教育心理学 、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿英语、卫生与保健、幼儿园管理与活动设计等。培训目标：培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。 工程造价专业专业主干课程：建筑工程定额与概预算 、安装工程定额与概预算、工程造价管理、AutoCAD课程设计、建设工程招投标与合同管理、房屋建筑学、安装工程施工工艺与识图、建筑工程材料、工程造价管理应用软件等。培训目标：重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，获得造价工程师初步训练；能从事建设工程投资估算、概算、预算、结算和决算，具有良好的职业道德和敬业精神，具备可持续发展的能力。 工程监理专业 专业主干课程：建筑力学、房屋建筑学、工程管理与定额预算、工程项目投资控制、工程项目质量控制、建筑施工、招投标与合同管理、工程监理实务等。培训目标：要求具有应用和操作建筑CAD软件进行一般的建筑设计图纸的试读、绘制和参与图纸会审的能力；具有工程质量监控和安全管理的能力和施工现场组织、管理的能力。 建筑工程管理专业专业主干课程：建筑力学、房屋建筑学、土力学及基础工程、土木工程施工技术、建筑工程测量、工程材料、工程合同管理、建筑工程概预算等。培训目标：具有对建筑材料进行检测、保管的能力和对一般结构构件进行分析和验算的能力;了解建筑施工技术及组织的管理模式和运行模式,以及一系列的管理方式和技术设备等。 工程测量技术专业专业主干课程：工程测量、遥感基础与应用、控制测量、误差理论与测量平差、地形测量学、数字测图、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地广利和GPS测量等。培训目标：从事各种工程测量、地籍测量生产、地产估价、房地产估价、房地产经营与开发、房地产管理及物业管理与应用的应用型技术和管理人才。 水利水电工程管理专业专业主干课程：工程测量、建筑材料、工程力学、工程水文、水利规划、水工结构、水工建筑物、水电站、水利工程施工与定额管理、工程质量与进度控制等。培训目标：培养水利水电工程项目建设、现场施工的基本知识和技术，具备水利水电工程勘测、工程运行管理、水工建筑物检测、检修及维护等能力的高素质技能型人才。 汽车检测与维修技术专业专业主干课程：汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造及维修、汽车设备与维修、汽车维修实用技术、汽车检测诊断技术、汽车使用与技术管理、汽车理论、汽车市场营销学等。培训目标：具有汽车构造、维修、检测的基础知识，能熟练掌握汽车维修、检测、管理、评估、保险、销售、制造工装等专业技能的高等技术（技能）应用人才。 数控技术专业专业主干课程：极限配合与技术测量、金属工艺学、模具数控加工技术、微机控制技术、CAXA电子图板绘图教程、数控设备与编程、机电设备概论、传感器及应用等。培训目标：主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。 机电一体化技术专业专业主干课程：电工基础、机械基础、电子技术基础、电机与电气控制、机电设备安装与调试、自控原理与应用、单片机原理与应用、机电一体化技术、EDA技术、PLC技术、机床电气控制、变流技术等。培训目标：掌握电气控制和机电一体化的基本知识，具备机电一体化产品的生产、调试、维修及技术改造能力的高素质技能型人才。 机械制造与自动化专业专业主干课程：机械制造基础、电工与电子技术、机械制造技术、机械电气控制与PLC、液压与气动技术、自动控制原理及系统、机床故障诊断及维修等。培训目标：具备熟练使用常用计算机办公软件、辅助设计软件的能力，掌握本专业所需基础理论知识，具有进行机械工程运算的能力。 会计专业专业主干课程：会计学原理、现代企业财务管理、会计信息系统、统计学、中级财务会计、会计模拟实训、税法、会