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以译促学提升中医药博士英语教学.pdf

第12卷第7期·总第183期 201 4年4月·上半月刊 以译促学 提升中医药博士英语教学※ 赵霞王珊珊沈 艺 熊淋宵 (北京中医药大学人文学院,北京100029) 摘要:本文讨论以翻译为切入点,通过常用中医语句汉译英练习,为学生过渡到学术论文写作做好准备的实践活动,并通过这种输 出性技能培养,促进“说”、“读”等其他技能的发展,从而全面提升英语水平,使学生具备一定的中医英语能力,体现“中医特色”。 关键词:中医术语;博士英语;翻译;教学 doi:10.3969/j.issIL1672—2779.2014.07.054 文章编号:1672—2779(2叭4)一07一0074-02 T呐鼍hⅥ1n8洲OntoAdv翻’∞廿e En—I曲1b曩0N唱for廿胃Do船I剐C翻1氆d刮b酷 inC哺n嘲M翻童dneU憎Ver嗣悄∞ Z卮40。¥诒 陬∥均Ⅱn却#哟旷船缸如Mfc^妇船mP缸毗圆£F纫,Jooo鸪嘶m砂 diScussesthe t0 lT出d11e Ab嘣:Thispaper wayprepare出eChinese docto—alcandidateSintheacad锄ic exerdseS0f writingthrough transla衄 a讧nesem曲dneSellt衄。eSinto And this s龇we试edto thestudentg and e屺simulta— Bl曲sh thmughcultiva面goutput promote speahngr髓ding their Besides,asareSultoftheexerdses0f a血1eseHledidrle thestu[1ems ne。uSly,ard出us∞r11preh饥sivdy访1pmveE璀bsh translating int0剐ish are to able to删ateCKneSen砌dneimo thec№cteriStics0fCKnesemedidne p0蹦璐theability B】glish,ac}lie、rillg uI】i删des. C11inesemedicine fordoctorial 1‘吖啪r凼:1’radi面al tems;English cal诃dates;traJlslation;teaching 1 中医院校博士研究生的相关背景 以说是篇章写作的前奏。学生在操练时也较容易人手。 中医院校博士生是中医药事业的未来,中国医药学 传承与传播的执行者。学生在进入博士阶段学习之前接 371)使用二语写作的有声思维方法研究学习法语的少年的 受了系统的中医药教育以及十年以上的外语学习,基本 学习情况,特别探讨了产出二语时出现的问题可以触发涉 都通过了六级考试,具有较强的阅读能力,以及相应的 及二语学习的认知过程。研究表明,在产出第二语言的过 词汇量等。从专业知识与外语能力来看,他们具有完成 程中,学习者会注意语言的问题,而对问题的注意又能推 中医常用语句汉译英的能力。 动学习者修正他们的输出。与理解过

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