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小牛顿科学实验班;狗熊偷吃蜂蜜的故事：林中树上挂着蜂房，养蜂人为了不使蜂房受侵犯，便在树干周围挂了一根圆木棒。熊来了，看到树上有蜂房就顺着树干往上爬，遇到圆木棒的阻碍，就把木棒向旁边推了一下，圆木棒摆开后又迅速摆回来，正好打到熊的头，熊很生气地又把木棒推开，结果头部又挨了重重的一击。几次过后，熊便垂头丧气地下树走开了。;麦克斯韦滚摆， 也称为溜溜摆 。;熊给了木棒一个作用力，木棒具有了动能，就会上升，但是在上升的过程中，速度逐渐减小，重力势能不断增加，等速度减小为0的时候，木棒摆到了最高点，动能转化为了重力势能。;动能;物体由于被举高而具有的能叫做重力势能(gravitational potential energy)。对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定。物体质量越大、位置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越大。 ;物体由于做机械运动所具有的能量，叫机械能。包括动能、势能两种，势能又包括重力势能和弹性势能，由于重力和万有引力是同性质的力，因此在物体的高度不能忽略时，将重力势能称作引力势能更合适些，也就是说，重力势能就是引力势能，在目前的考纲中，除专门讨论重力随物体在地球上的位置（纬度和高度）变化而变化外，认为重力等于万有引力，因此也可以认为物体的重力势能等于引力势能。 ;机械能是动能和部分势能的总和。在忽略 各种阻力的情况下，动能和势能的变化量 相等，动能的增加或减少等于势能的减少 或增加，它们的总量不变，即机械能不 变，这就是机械能守恒定律。 ;卤姬茄该洱菲硼霖摔务判焊卞寒配今淬台嘉另谊护政敦审藐劝竖渊梆骇焉哟摆锤实验哟摆锤实验;滚 摆; 【动手制作】 1.把两个螺丝圈分别拧入一根长20厘米的木棍上，两个螺丝圈间距7厘米左右。 2.把20厘米和25厘米的木棍如下图用胶粘成一个长方形框架。 3.把八个小三角形纸片，分别粘到框架两面的四个脚上，以加固框架的稳定性。 4.把框架粘在另一根20厘米长的木棍上，并用4个小木块分别固定在框架两边。 5.把两个圆纸片画上美丽的图案，粘到滚轮两面，插上摆轴，使滚轮在摆轴中间。 6.把两根线绳一端先拴在摆轴两侧，再把细绳另一端悬挂在两个螺丝圈上固定。;少年牛顿班