声音现象（复习班）.ppt

第一章 声现象;;(一)、知识主干梳理;听声的过程;1、指出下面的声音分别是由哪些物体振动发出的？ （1）二胡独奏 （2）吹海螺 （3）水壶报警 （4）青蛙叫声 （5）风吹树叶哗哗响 （6）风吹电线嗡嗡作响 （7）蚊子的叫声 （8）气球的破裂声;;3、古代的士兵在行军宿营时常枕着牛皮制的箭筒睡在地上，深夜能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这说明了 能够传声。 士兵由地面听到的马蹄声的传播速度比空气中传声的速度要 。 一个人双目失明后仍能判断攻击者的方位，这是利用了 。;4、有句话叫“隔墙有耳”就是说把耳朵贴在墙上可以听到隔壁房间里的说话声，这个说话声是通过 和 传入人耳的。这说明 和 都能传声。骨传导就是利用了 能够传声的原理。;5、在敲响寺庙里的大钟后，有同学发现，已停止了对大钟的撞击，大钟仍余音未绝，其原因是（　　） Ａ一定是大钟的回声 Ｂ因为大钟在继续振动 Ｃ因为人的听觉发生延长的缘故 Ｄ大钟停止振动，但空气仍在振动;6、下列关于声现象的说法错误的是（ ） A一切正在发声的物体都在振动 B月球上用无线电交谈是因为真空不能传声 C利用回声可以测定海水的深度、 D声音在固体传播速度一定比在液体中快;7、小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了土电话。 （1）他们用土电话能实现10米间的通话，这表明 ； （2）相距同样远，讲话者以同样大的声音讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些，这表明了 ； （3）如果在用土电话时，另一同学用手捏在线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ；;（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 （能或不能）听到对方的讲话。;;1、声音的特性指 、 、 。音调指声音的 ，由 决定， 越高，音调越高；频率是表 示 的物理量，单位是 ，20Hz的物理意义是 。如果一个发声体在1分钟内振动600次则频率是 ，人耳 听到（能或不能） ;2、人们把频率高于 的声音叫超声波，它超过人类听觉的 ，超声波的应用是 ； 人们把频率低于 的声音叫次声波，它低于人类听觉的 ，次声波的应用是 。;3、响度是声音的 ，与发声体 的 有关，物体的 越大，响度越大；振幅是表示 。响度还与 有关。 4、不同的发声体发出的声音即便音调和响度相同，还能分辨它们是 不同，音色与发声体的 和 有关。;5、乐音的波形是 ；乐器可分为 、 和 。鼓锣 是 乐器，鼓皮绷的越紧，振动的 音调就 ，击鼓的力量越大，鼓皮 的 越大，响度就 。 6、长笛和萧是 乐器，吹笛子时抬起 不同的手指就会改变 从而改变 。;7、小蓝在观察弦乐器发声时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，弦的发声音调可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。如果她要探究弦发声的音调与弦的材料的关系，应使弦的 　　　　、　　　　、　　　　一样，改变弦的　　　　　，这种研究问题的方法在物理学中经常用到，称之为　　　　　　　　法。;;9、古诗中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在 中传播。小儿招手 产生振动，鱼儿听不见的原因是;10、老虎的叫声和蚊子的叫声相比较,下列结论正确的是( );11