体育院系体操技术课教学CAI课件的开发研究.pdfVIP

2006年9月 山东师范大学学报(自然科学版) Sep．2006 of Normal V01．21No．3 第21卷第3期 Journal University(NaturalScience) Shandong 体育院系体操技术课教学CAI课件的开发研究 贺业志 (山东师范大学体育学院，250014，济南／／42岁，男，副教授) 摘要随着多媒体技术的迅速发展。运用现代计算机多媒体教学是当今提高教学效果的有效手段．主要阐述了体操技术CAI 课件的开发环境和系统结构，课件的设计，课件的开发流程，课件的评价、打包和应用以及课件的功能特点和注意事项．同时，对体 操技术教学手段的现代化、科学化起到极大的推动作用． 当前，体操技术课教学时数逐步减少，教学计划和教学大纲都作出了相应的调整，技术教学中许多本应包含的教学内容 却已被省略，降低了技术课的知识涵盖量；另外，过去体操技术课的教学都是通过教师的口述和示范来进行，由于时间、空间 或教师年龄的限制，教师不可能对所有的教学内容都进行示范，从而降低了技术教学的直观性．而体操教学的特点就是动作 类型多、技术复杂、难度较大且不符合人体运动的常规，学生很难从呆板的教科书中理解技术过程．随着现代计算机技术的发 Assisted 展，一种全新的计算机辅助教学手段CAI(Compmer 种视觉和听觉素材呈现信息，具有丰富多彩的表现形式，可以更好地服务于体操技术教学，既可以提高学生的学习兴趣，还可 以弥补体操教学中存在的上述不足． 1 体操技术CAI课件的开发环境和系统结构 1．1体操技术CAI课件硬件环境的基本构成为了适应多媒体CAI课件开发的需要，计算机的内部配置应达到较高的标准， Pentium 目前的计算机配置是PentiumIV系列(CPU 采集，压缩卡、实时音频采集，压缩卡、图形采集卡等多媒体扩展卡和刻录机、扫描仪、录像机、音响、VCD、麦克风等外部设备，构 成强大的多媒体硬件环境． 1．2体操技术CAI课件软件环境的基本构成体操技术cAI课件的创作不仅要有一定的硬件环境作为平台，而且还要有一定 和编辑软件)、PreIniere(非线性动态视频图像编辑和多轨后齐编辑软件)、Photoshop(图像编辑软件)、3DsMAx(三维动画制作软 用习惯和技能情况而定．) 1．3体操技术CAI课件的开发系统开发系统是综合计算机本身、所有外部设备、各种多媒体编辑和制作软件等所组成的一 个整体(图1)． 图1体操技术CAI开发系统结构 1．4体操技术CA／课件服务系统体操技术CAI课件的研制和开发必须具有可持续性和便于实际应用才能达到服务教学、 更新教育观念、促进教学手段现代化和改革教学模式的真实目的．而要实现上述目的，必须根据教学实际建立完整的教学服 务系统(图2)． 收稿日期：．2005—11—23 第3期 贺业志：体育院系体操技术课教学CA／课件的开发研究 147 2体操技术CAI课件的设计 2．1教学设计教学设计是运用系统方法分析教学问题，包括确定教学目标，建立解决问题的策略方案，试行解决方案、评价 试行结果和对方案进行修改的过程．体操技术CAI课件的教学设计中需要运用教学设计的理论、方法解决以下问题：对学习 者的分析，教学内容确定和总体安排，教学中具体单元、知识的安排等．因为体操技术CA]课件的开发目的是为了更好地服务 于体操普修课教学，所以在对课件进行设计前首先要根据授课对象的实际情况和需要来确定教学内容．教学内容确定后，还 要根据CAI课件开发的目的确定课件的组成模块和功能以及教学过程的控制．教学设计的主体框架如图3所示(男子自由体 操为例)． 2．2脚本设计根据已经确定的内容，编写课件脚 本是制作CAI课件的关键步骤．脚本设计又叫教学 结构设计，在设计过程中不仅要按排目录主题的实 现方式，建立信息间层次结构和浏览顺序，确