例谈小学科学课程中的爱国主义教育.pdf

德育纵横 怎样正确开展德育教育　提高中学生道德素质 摘　要：爱国主义教育是学校教育的一 项重要任务，在小学课程教学实践中，教师 应积极应对这种挑战 , 必须进一步加强少年 四川省南部中学　祝建兰 儿童的爱国主义思想道德建设。在学校教育 中注重以各个学科为依据 , 充分发挥课堂主 摘　要：作为一名教师，面对当今社会 唤醒他们内心深处的自尊。一个人只有在获 渠道作用，特别是在小学科学学科教学中最 青少年身上出现的一系列问题，结合自己的 得了尊重之后才会想起怎样去维护自己的尊 大限度地根据学科特点，深入挖掘教材中蕴 教育教学工作，我也在思考如何抓好学生的 严，竭尽全力去做好自己应尽的职责，从而 涵的德育因素,联系实际渗透爱国主义德育。 德育教育。归纳起来，有几点不成熟的想法， 获得别人的认可。我们在转变问题学生时必 教师不仅要教好书，还要育好人。培养学生 本文对这些想法进行整理并论述。 须要给予更多的关爱，要尊重他们，要让班 的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟， 关键词： 中学生；德育；常规 级的成员都尊重他们，帮助他们改正过错， 是我们教师的责任。通过这些内容的教育， 重新认识自我，向温暖的集体靠近。 使学生提高社会责任心，增强为建设祖国， 一、抓班级常规管理 问题学生是班级中的一分子，问题学生 改善人民生活质量而学好科学 班级是学校的基本组成单位，也是促进 没有得到转变，班级的管理或多或少会受到 的自觉性和积极性，不断激发 育 教 义 主 国 爱 的 中 程 课 学 科 学 小 谈 例 学生身心健康成长的重要基地，班级文化的 一些制约，班上学生的思想认识会受到一定 学生爱祖国情感，从而树立远 优劣直接影响着生活在其中的每一个学生。 的负面影响。 大理想和爱国情怀。 如果一个班级是积极向上、学风严谨的集体， 四、开展丰富多彩的德育活动，在活动 关键词：小学科学课程； 生活在其中的学