公共卫生博士(DrPH)专业学位教育的特点及其在中国实践的思考.pdfVIP

·114· 占 ，I、 公共卫生博士(DrPH)专业学位教育的特 及其在中国实践的思考 党少农，庄贵华，王学良，吴小健，张明，颜虹+ (西安交通大学公共卫生学院，陕西西安710061) [摘要]公共卫生博士(DrPH)教育已成为国际公共卫生领域博士培养的重要组成部分，我国公共卫 生领域的博士培养主要是科学学位教育，尚缺乏DrPH教育。通过回顾国际上DrPH教育发展现状以及国 内公共卫生领域博士培养存在的问题，探索在中国开展DrPH教育的重要性与必要性及实践中需要思考的 问题。 [关键词]公共卫生博士；专业学位；公共卫生教育体系；公共卫生 G640 A 14-02 [中图分类号】 [文献标识码] [文章编号]1002-1701(2015)12-01 公共卫生有别于普通意义上的医疗服务，它是关系到国 纪50年代以后，美国公共卫生教育有了长足进步，人才培养 家或地区人民健康的公共事业。从国际范围看，公共卫生教 数量显著增加，培养形式包括公共卫生学院培养和依托社区 育主要是公共卫生硕士(MPH)和博士教育。《国家中长期卫生或预防医学研究生项目级社区健康教育研究生项目。 教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出要将“全面提高根据美国公共卫生教育学会(CEPH)的数据b1，截止目前，美 高等教育质量和提高人才培养质量”作为高等教育的重中之 国已有认证公共卫生学院52所，认证项目108项，以研究生 重…。新形势下改善我国公共卫生高级人才培养模式尤为 教育为主，硕士阶段包括公共卫生硕士(MPH，专业学位教 重要，特别是改善公共卫生博士培养体系和提高教育水平以 育)和科学硕士(MS，科学学位教育)，博士阶段包括科学学 适应社会快速发展对公共卫生高级人才的需求。不同国家 在不同发展阶段在公共卫生高级人才培养方式上存在一定 共卫生实践)。DrPH教育强调以实践为导向，其培养规模一 ofPublic 差异，我国目前尚无公共卫生博士专业学位(Doctor Health，DrPH)，公共卫生领域博士教育仍然是学术型教育。学生人数以超过12％的年增长率逐年增加b…。欧洲公共 本文结合公共卫生博士教育发展状况，通过比较国内外公共 卫生研究生教育侧重研究性，以英国伦敦大学卫生与热带病 卫生博士教育差异，探讨我国开展DrPH教育的必要性和实学院为例，它以研究为主，但几乎其所有学科领域都招收Dr- 践所面临的问题。 PH学生，并强调其公共卫生职业性教育的特点。 一、公共卫生博士教育的现状 我国公共卫生教育已有50多年历史，为公共卫生人才 (一)国内外公共卫生领域博士教育特点。 培养、科研和疾病防控做出了巨大贡献。我国公共卫生／预 在公共卫生教育发展的历史上，对公共卫生人才培养存 防医学专业设置经历了曲折发展，设置公共卫生／预防医学 在两种观点和培养方式，一是以德国为代表的把公共卫生教 专业的院校，从建国初期的8所，增至目前的93所，培养了 育建立在科学研究的基础上，目的是培养公共卫生学家，学 大批专业人才。目前已有45所大学或研究机构能够授予 习重点是流行病学、卫生统计学等；二是以英国为代表的着 MPH学位，以在职培养为主，为公共卫生行业培养了大批急 重于卫生立法和公共卫生管理，目标是培养公共卫生管理人 需人才，全日制MPH培养已经开展¨…。我国公共卫生高级 员。随着时代发展，当代公共卫生教育倾向于两者结合，以