关于制作多媒体小课件增加教学资源的思考.pdfVIP

3．制作用于学生自主学习的小课件， 帮助学生掌握课程内容。 关于制作多媒体小课件 我们可以尝试对课程内容按板块制 增加教学资源的思考 作成适用于学生自主学习的小课件，每个 板块都以介绍本板块的重点、难点为主 口宫模新 宫艳玲 体，深化学生对基本概念、基本观点、基本 知识及基本方法的系统理解。如针对《数 (柳河县教育技术装备管理站，吉林柳河135300) 据库基础与应用》这门课件，我们分别制 作了基础知识部分小课件、数据库基础与 应用部分小课件、数据库系统设计部分小 摘要：本文就什么是多媒体小课件，地市级电欠应制作什么样的多媒体小课、 件，在制作和使用多媒体小课件方面应注意的问题分别加以论述，说明了地市级电太j 课件、ACCESS数据库系统部分小课件， Server数据库系统部分小课件等。学 选择适当的课程内容制作各种形式的多媒体小课件，既有利于学生掌握课程内容，又； SQL 生可以通过使用各个板块小课件，学习掌 教学资源，为学生顺利完成学业迭到学习目的提供了重要保证。 《 握数据库的基本知识、各种数据库系统的 键词j息曼黛…教兰嚣褥。j幕熙。煮习+謦罨，谢甜。。。㈣。一眦‰。蝴“。。。，。蜥。磁 使用方法，数据库应用系统的开发设计等 重点内容。在实际教学过程中，该课件已 为学生提供有效的教学资源信息，是 入课程体系，重点解决“有何资源”、“如何 成为学生学习《数据库基础与应用》这门 保证学生学习质量的首要条件。目前，在 取得资源”的问题。 课程的有力助手。 电大远程系统中为学生学习提供的教学 课程导学小课件要体现该课程的性 4席4作作业练习小课件，提高学生灵 资源信息有多种形式，如文字教材、音像 质、课程体系、教学要求、学习方法、学习 活运用能力 教材、多媒体课件、网络课程和动态信息 资源、相关教师信息等。教师在上第一次 学生在学习完课程内容后，对所学知识 资源等。对于地市级电大，一是要指导学 教学辅导课时，可以利用这个小课件，全 有一个举一反三灵活运用的问题，为提高学 生有效利用这些教学资源进行自主学习， 面系统地将上述信息传递给学生，强化学 生这方面的能力，我们可以制作这样的电子 二是要为学生提供更多更好的学习资源， 生的自主学习意识，使学生对如何学习本 课件，主要以练习题的形式展示给学生，课 帮助学生解决学习过程中遇到的各种问 课程内容有一个初步认识，对任课教师有 程不同，题型也不同，可以有填空、选择、判 题，制作各种形式的多媒体小课件是我们 一个简单了解，掌握获取本课程学习资源 断、匹配拖放、问答、案例分析、程序设计等多 增加教学资源的方法之一。现结合我校的 的方