关于网络课件开发的若干问题.pdfVIP

里兰堕堡王堡—三坚!!!!旦塑 SERVICENO．12。2002 LIBRARYANDINFORMATION 关子网络课件开发的若千问题 袁红 (南通医学院现代教育技术系南通22．6001) [摘要]详尽阐述网络课件的概念、种类、特点、网络课件开发的工具、方法及技术实现等。 [关键词]CAI课件网络课件 系统开发教育信息资源 网络教育web环境 [分类号]G4：M b Ig∞inthe ofNetworkedCourseware OnSeveral Development Yuan Hong Medical (NantongCollege，Nantong) [AbsWact]T1le andcharactersofnetworkedcotlrSeWall*andthetools，methods conceptions，categorles and ofthe ofnetworkedcoursewarearediscussed． technology development reality cotlrsewarenetworkedⅫTseware educationinformationle- [Keywords]CAI systemdevelopment 8011113esnetworkededucationWebenvironment 体呈现与超文本链接性质，提供 第一种，只有极少数高校网络学 1网络课件的概念、种类及 较传统平面教材更具弹性的阅、 院采用视频会议系统，如北京邮 特点 听方式。第二种是除了在网上提 电大学、浙江大学、湖南大学、清 供学习材料外，还要求学习者通 华大学等。 1．1概念 过电子邮件、电子公告栏、网上练 1．3特点 网络课件是基于Browser／ 习和测量进行异步双向交流；第 绝大多数网络课件都是网页 ,％．rver(浏览器朋＆务器)模式开发 三种是同步模式(或称协同模 型的。网络课件在服务器上运 的、且能在Inmmet或Intranet上 发布的专门为进行教学活动而设 式)，分布在不同地方的教师和学 行，客户只需用浏览器访问，真正 计的CAI课件。其本质是一种 生通过网上交谈室、电话会议、视 做到了“免安装、免维护”。 Web应用程序。 频会议或MUDs(MOOs)系统同时网络课件还实现了超媒体结 1．2种类 在一个”虚拟教室”中进行同步双 构。超媒体是基于超文本支持的 从目前网络课件技术实现的 向交流，模拟传统面对面教学的 多媒体，多媒体的表现可使超文 形式和方法来看，大致可分为3 各种行为。在这种模式下，课件 本的交互界面更为丰富，由多媒 种：一种是通过网页给学习者提 除了具有前两种的功能外，还要 体和超文本