内蒙古地区蒙语授课中学教师制作化学CAI课件现状调查分析.pdfVIP

##( 年 月! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 内蒙古师范大学学报! （教育科学版） +,-. ，##( 第’ 卷! 第 期! ! ! ! ! ! ! ! /012345 06 733,2 803905:4 ;0245 =3:,2?:@A （BC1D4@:0345 ED:,3D, ）! ! ! ! ! ! ! ! ! F05. ’! ;0. 内蒙古地区蒙语授课中学 教师制作化学GH7 课件现状调查分析 刘子忠 ! ，白迎春 （内蒙古师范大学化学与环境科学院，内蒙古呼和浩特### ；. 内蒙古师范大学田家炳教育书院，内蒙古呼和浩特### ） ! 内容摘要：! 通过对内蒙地区部分蒙授重点中学化学教师进行问卷调查，分析了化学教师制作和应用多媒体 GH7 课件的现状及存在的问题。教师要更新教学观念，提高对GH7 的认识，充分利用现有的教学资源，重视加强师 资队伍的建设和培训，结合民族文化特点设计课件。 ! 关 键 词：! 蒙语授课；中学化学；教师；GH7 课件；调查 ! 中图分类号：! 文献标识码： 文章编号： I ()). J! ! H! ! (*%#’(（##( ）#%#(%#) ! ! 多媒体计算机辅助教学（GH7 ）是当前各级各类学校化 展。 学教学改革的重要内容之一，随着各个学校计算机软件硬件 （二）调查内容 设施的不断改善，越来越多的化学教师开始从事计算机辅助 主要包括蒙语授课重点中学化学计算机辅助教学的现 化学教学的实践与研究。在模拟危险性化学实验、反应速度 状及其影响因素、教师对GH7 的认识、教师制作并使用教学 极慢化学实验、微观粒子反应及不具备实验条件的边远落后 课件时存在的困难等。 地区的化学实验教学等方面已取得了很好的效果，提高了教 （三）调查方法 学质量，促进了教学效果。但是，在偏远落后的广大蒙授中 对于蒙语授课重点中学化学教师制作与应用GH7 课件 学化学教学中，关于GH7 方面的研究报道很少，为了摸清这 现状的调查，采用自行设计并编制的问卷调查表进行调查。 些地区GH7 教学现状及存在的问题，我们对内蒙古地区部分 二、调查结果分析 蒙授重点中学的化学教师进行问卷调查，收集了内蒙古地区 蒙授中学化学计算机辅助教学的有关信息，并对调查结果进 问卷采用集中发放、分点负责以保证问卷的完整和被调 行了深入的研究。 查对象的匿名。共发出问卷# 份，实际收回’( 份，其中有 效问卷JK 份，问卷回收率J#L ，问卷有效率J*. $L 。数据 一、调查对象、内容及方法 整理统计用8:D20?06@ BMD,5 汇总。 （一）调查对象 （一）蒙语授课中学化学教师对计算机辅助教学的认识 内蒙地区以蒙授重点中学化学教师为研究对象，选取内 通过对教学第一线的蒙语授课中学化学教师对化学 蒙古地区部分蒙授重点中学化学教师，具体包括兴安盟、呼 GH7 课件的了解程度的调查，可以看出，在现实的中学化学 伦贝尔市、通辽市、赤峰市、呼和浩特市、鄂尔多斯市、巴彦淖 教学中，大部分教师尚未利用计算机进行教学或不清楚在中 尔市、锡林郭勒盟等地的共) 所中学的化学教师。 学化学教学中用计算机辅什么和怎样辅助化学教学（见表 调查目的：收集蒙语授课重点中学化学计算机辅助