抗战以来的中日关系.ppt

电信1108中国近代史 小班讨论汇报 讨论形式 1 首先由指导教师简述对讨论题目的理解以及小班讨论的要求。 2 之后请班级所有同学观看一些关于日本侵华和日中关系的视频。 3 随后同学可上台阐述自己的观点，台下同学也可以反驳台上同学的观点，相互交流。 4 最后由主持人和老师做总结。 第一个视频具体内容是纪念九一八八十周年。在中国人民抗日战争纪念馆举行了隆重的仪式，其中首次展出了大量有关日本侵华的证据。 第二个视频内容是剖析各种具有错误历史观的日本人，将二十一世纪的各届日本首相小泉、河村、加藤的历史观记忆说明。 讨论内容 日本对侵华历史的态度 抗战以后的中日双方的冲突 中日间的合作与发展 总结 日本对侵华历史的态度 日本高层否认侵华历史的人不在少数，日本多次修改教科书和淡化历史，主要是想卸掉历史的罪恶感，包袱感，形成所谓的“正常国家”。 李秀英一案虽然最终胜诉，但过程艰辛，受到了很大的阻碍。 我们班同时也提出了一些疑问： ① 应该怎样做才能让李秀英这样的人越来越多？ ②政府要不要出面干预，比如设立基金会，帮助搜集日本侵华罪证? 而与日本形成鲜明对的德国，战后的德国积极反思历史，杜绝国内关于纳粹的言论，总理勃兰特更是在波兰华沙公墓真诚的下跪，使德国卸下战争的包袱 抗战以后的中日双方的冲突 　靖国神社位于东京千代田区，神社内供奉着包括东条英机在内的14名二战甲级战犯的牌位。长期以来，日本部分政客、国会议员坚持参拜靖国神社，导致日本与中国、韩国等亚洲国家关系恶化。 1992年颁布的《中华人民共和国领海及毗连去法》第二条明确规定钓鱼岛属于中华人民共和国，但日本多次挑衅，声称其属于日本。 讨论小高潮 提出对日本与日本人的不同认识： ①日本人具有创新意识，使日本领跑世界很多的技术领域。日本人普遍具有很高的素质，得到外国人的一致好评。 ②日本尤其是右派人士否认侵略屠杀的历史并干预中日关系。 质疑：日本是由日本人组成的，日本的态度一定程度上反应日本人的态度，此论题下是否可以将此分开讨论。 与此同时将过去蒙古铁骑的侵略屠城作比较。受侵略国家的人民会认为其残忍无人性，而胜利国的人们却会有一种自豪感。 但无论侵略国或受侵略国的人民，应该对待对手无寸铁的群众进行屠杀的行为的认识都是反人类的。 中日间的合作与发展 当下抵制日货态度是不可取的，国产货虽然品质有一定的提高，但却与日货相形见绌。 现在日语地位在东部沿海地区仅次于英语，大学中存在日语热已经不再稀奇。 中日经济旅游往来频繁，将来必然会走在合作与发展的道路上的。 总结 中日双方都对自己的文化经济有着很强的优越感，因此双方的交流一定要建立在相互尊重的基础上，只有相互尊重，才能够正视双方间的问题，在能有诚意地面对历史，中国不要总认为日本是自己的学生，日本也要全面地看中国，不能认为中国只是激进的民族主义强盛的国家，心平气和地加强友好交流，我以为，当双方可以很好的交流时，历史问题就会水到渠成的解决，而现在不能一味地用历史，用各种问题为双方关系的发展打结。 * * * 靖国神社