教学札记:美丽的修行.doc

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教学札记:美丽的修行

在文字中做一场美丽的修行 人们经常说:人生是一场自我完善的修行,所有的经历,无关悲喜,都为塑造最美的自己。刚好最近又得到几本心仪的好书,我想,如果说人生是一场自我完善的修行,我愿选择这一种方式: 寻一处心灵花园,守候于每一次相遇时的纯粹,伴随季节的轮回,以清净之心看世界,以欢喜之心过生活,以平常之心生情味,以柔软之心除挂碍。在文字里绽放芬芳,做一场美丽的修行! ——题记 这是一种很简单的方式,因为在文字中浅行,如鱼儿一般,在未知的世界中游走,摸索着自己的内心前行。在文字中学会与内心的自己静静相处,于时光深处安放浮躁的心灵,抚平心绪,赴属于自己的良辰美景,品属于生活的一杯香茗! 一、读书是一种修行 读书的名言太多了,我就不说了。我很喜欢现在网络上非常流行的几句话,如:主要看气质!你现在的气质里,有你走过的路,读过的书和你爱过的人。我时常默念着腹有诗书气自华,抱着一种侥幸的心理,想象自己能从书中获得一些东西来弥补自己。喜欢孔子的妙言要道,循循善诱;曹雪芹的文采风流,人间悲喜;屈原的千古绝唱,浪漫离骚;徐志摩的柔美清丽,构思精巧;林徽因的绝佳才情,人间四月天;三毛的朴素浪漫,洒脱不羁;林清玄的悲悯情怀与深远禅意;也喜欢王崧舟老师的诗意语文,李镇西老师的的幸福比优秀更重要…… 接下来和大家分享我看的几本书:首先是林清玄的书《在这坚硬的世界里修的一颗柔软的心》《世界因你而温柔》《幸福从来不缺席》。林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中保持着温煦。读林清玄的书,会让你越读越变得安静,淡然情怀,心存美好。最开始我只是零零散散的在《读者文摘》上看过他的一些散文,脑海中留下一些唯美的句子,一些哲理深刻的话语,细细一想,还真让自己的心灵变得温暖。渐渐地在课文中,在学生的试卷上看见一些文章,在引导学生学习之余,深深地被林先生清新淡雅的文风,深厚的文学底蕴,以及他对人生和世界的参悟所吸引。后来,身边许多朋友都在说林清玄的书,我开始主动走进书店去买林先生的书籍了,我庆幸我能在淼淼书海中与林清玄先生的文字邂逅!林先生的文章,犹如一道道清溪,带着它的灵动缓缓地走进我们心中,让我们去慢慢品味生活的个中滋味。 2012年他有一篇美作,名为《心田上的百合花开》作为考试卷上的一篇阅读文章深深的感动了我。原文是这样的:在一个偏僻遥远的山谷里…… 一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事。一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的愿望,竟是如此的执着和坚韧。虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样。但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生:我要开花,我要以花作证。为此,它“努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛”——与自然环境顽强地抗争。不事张扬的野百合,用自己的行动默默抗争,独行其道,终成“正果”:“它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这花是信念的结晶,是心血的凝聚。所以当百合谷成为人们的“圣地”之时,每一朵野百合都能谨记第一朵百合的教导:“全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这句话深深地触动了我,望着眼前的懵懂少年,我由山谷中那一株小小的期盼春天的野百合,联想到了即将要走进中学大门的准毕业生们——113班的同学们。我真心希望未来三年,同学们能甘于寂寞,接受风雨的考验,积蓄力量,走进春天,执着于心中的信念,不以物喜,不以己悲,全心全意地开花,以花来证明自己的存在!当铃声响起的时候,清风拂过,我和孩子们的心中都播种下一颗百合的种子,期待三年待花期,晚开的花儿是最美!这是我们的三年之约!从那以后,我们班的孩子都记住了这句话,心中有了这个约定。三年后的六月,同样的季节,同样的文章又出现在考卷上,不同的面孔,却是同样的情景,我感触颇多,不觉手执书卷,满眼期待,心生温馨。而且巧合的是,这一天已经初三毕业的学生回到母校来赴我们的三年之约。大家都说起了这篇文章,我也在那天写下了日志《心田上的百合花——给113班》文中我们感慨:人生是一种磨砺,随之而来的便是成功与快乐。承受痛苦是人生的必修课;承受幸福,亦是人生的必修课。珍视幸福并不是一味地沉淀其中。所以,让我们依旧做那风中的百合,在静静的山谷中,时刻提醒自己”用开花来证明自己“!逆境中塑我艳羡,灿烂时归于平淡,不忘本色,期盼春天于心田绽放,纯洁如故、馨香依旧。这是我在给学生的日志中写下的话,也是我读林先生《心田上的百合花开》给自己的启发。 而读林先生的《常想一二》时我一直在笑,文中讲的是他一个朋友买来纸笔要林清玄题字作为客厅的补壁,他当时就写了“常想一二”,意思为:“俗语说:人生不如意事十常八、九,我们生命里面不如意的事占了绝大部分,因

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