教科版五年上册《猎人海力布》ppt.ppt

16 *猎人海力布 九年义务教育六年制小学语文第九册 （1）了解故事发生的起因、经过和结果。 （2）把让你感动的地方画下来，跟同学、老师讨论。 （3） 再想想海力布是一个什么样的人？ （4）自己的话复述故事。 整体感知，汇报交流 快速阅读课文，把让你感动的 句子画出来，读一读，并说说你的 理由。 1 2 3 4 5 6 他热心帮助别人每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。 海力布什么珍宝也不要，他对 龙王说：“如果您真想给我点儿东西 作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝 石送给我吧。” 从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回来对大家说：“咱们赶快到别处去吧！这个地方不能住了！”尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪…… 海力布知道着急也没有用， 不把为什么要搬家说清楚，大家 是不会相信的。 海力布刚说完，就变成了 一块僵硬的石头。 思考： 1、海力布平时是怎么做的？当他得 到龙王的宝石后又是怎么做的？ 2、海力布听说龙王嘴里有神奇的 宝石时，他是怎么想的？当乡 亲们不肯搬家时，他又是怎么 想的？体会他舍已为人的品质。 他热心帮助别人每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。 从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。 海力布想，珍宝倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是会相信的。现一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 质疑问难 同学们还有哪些不明白 的地方，提出来全班讨论。 课后阅读一些好的民间故事，如 《阿里巴巴和四十大盗》、《手捧空 花盆的孩子》等，在适当的时候举行 一次讲故事比赛。 用自己的话复述故事 拓展性阅读 谢谢指导！