教科版思想品德七下第五课《5-2培育高尚情感》.ppt

第二单元 情感世界 第五课 缤纷情感 （二）培育高尚情感 * * 2007年，中央电视台邀请中美两国即将进入大学的高中生参与了一档访谈节目。其中，美国的12名高中生都是去年美国总统奖的获得者，国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。在价值取向的考察中，主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项，结果，美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。他们这样解释：“如果我拥有智慧，我掌握了真理，相应我就会拥有财富和其他东西。”而中国高中生没有一个选择真理和智慧，只有一个选择了美，其余的全部选择了财富或权力…… ◆中美学生的价值选择差异说明了什么？ ◆感受理智 ◆体验道德 ◆欣赏美好 阿基米德揭开谜底前后的心情？ 阿基米德是古希腊一位伟大的物理学家。曾发现杠杆定律和以他的名字命名的阿基米德定律，并利用这些定律设计了多种机械。人们从远古时代起就会使用杠杆，并且懂得巧妙地运用杠杆。但是，杠杆为什么能做到这一点呢？在阿基米德发现杠杆定律之前，是没有人能够解释的。当时，有的哲学家在谈到这个问题的时候，一口咬定说，这是“魔性”。阿基米德却不承认是什么“魔性”。他决心把它解释出来。经过反复地观察、实验和计算，终于确立了杠杆的平衡定律。就是，“力臂和力（重量）成反比例。” 阿基米德确立了杠杆定律后，就推断说，只要能够取得适当的杠杆长度，任何重量都可以用很小的力量举起来。据说他曾经说过这样的豪言壮语： “给我一个支点、我就能举起地球！” 阿基米德一次次走向成功的主要因素是什么？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在日常学习和生活中，要学会从不同角度、用不同方法看问题，我们会感受到理智带来的喜悦。这种积极的情感又会成为我们进一步探索未知、追求科学和真理的动力。 1948年秋天，心怀报国之志的邓稼先进入美国普渡大学研究生院。由于成绩突出，不足两年便通过博士论文答辩。当时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后八年间，他进行了中国原子核理论的研究。1958年秋，邓稼先义无反顾地参加到我国核试验这项当时必须严格必威体育官网网址的工作。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。一次，航投试验时原子弹坠地摔裂。邓稼先冒着强烈的核辐射危险抢先进入危险区，捡起原子弹碎片仔细检查。核辐射使他的肝脏以及骨髓都受到了损害，但他仍坚持工作，并坚持自己装雷管……1986年，邓稼先终因癌症去世，年仅62岁。13年后，国家向这位无名英雄追授了“两弹一星功勋”奖章。 读了邓稼先的故事后，你觉得什么是爱国？ 爱国情感是对国家和民族的认同感、亲近感、荣誉感、自豪感、责任感、义务感，这种积极的情感是我们积极向上的强大动力。 ◆对于男青年的行为，我感到： ◆对于男青年的牺牲，我感到： ◆对于男青年的父母，我感到： ◆对于抢劫歹徒的行为，我感到： ◆对于被抢女青年的行为，我感到： ◆若事情发生在我们身边，我们该怎么办？ 注意感受高尚的道德事例，会对我们的情绪、情感、品德等各方面的素质产生积极影响。这种对正义、善良和道德的追求,以及崇高的爱国之情，是鼓励我们积极向上的动力。 谈谈你的观后感想？ *