文献信息检索与利用-第二讲.ppt

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文献信息检索与利用-第二讲

图书馆资源服务与利用 课程目标 了解图书馆的资源概况,明确资源的构成情况、组织形式与馆藏现状; 明确图书馆的各项服务措施并掌握其使用。 引言 美国斯坦福大学首任校长戴维·乔丹:“一个伟大的图书馆是建立一所伟大的学府的必然要素”。 巴黎高师校长加布里埃尔·于杰在北大演讲:学会具有创造性。其认为所谓的创造过程由三个部分组成: 一是学会如何观察——学会整合约定俗成的种种模式,然后将他们分解融化成自己头脑中的思想原料,进而由这些思想原料再衍生出新的形态。 二是学会如何阐释——学生要自由进出图书馆阅读原始材料,捕捉作者思想的缝隙,获得释放思想的自由空间。 三是学会如何总结规律进而能和旁人进行交流。所有的解释体系都必须与别人交流,“只有那些最终具有感染力和普世意义的品质才能真正激发创造力,才能改变世界。” 引言 “印度图书馆学之父”阮冈纳赞(1892-1972): 《图书馆学五定律》 书是为了用的(Books are for use) 每本书有其读者(Every books its reader) 每个读者有其书(Books are for all) 节省读者时间(Save the time of reader) 图书馆是一个生长着的有机体(A Library is a growing organization) 总的来说: 图书馆使得: 各种资源“物尽其用”; 每位读者“有书(信息)可读”; 不断丰富读者需求体系。 按照以出版形式为主,知识内容和载体形态为辅的综合方法来划分信息资源的类型: (1)图书 (2)连续出版物:期刊(杂志)、报纸、年度出版物(年鉴、指南等)、报告丛刊、会议录丛刊等 (3)特种文献:科技报告、专利文献、标准文献、会议文献、学位论文、政府出版物、产品资料、其他资料 (4)非书资料:缩微资料、视听资料、机读资料 (5)网络信息资源:联机公共目录、电子书刊、数据库… 期刊 内容广泛、知识新颖、出版周期短,信息含量大、流通范围广,作者与读者人数多,是传递信息与交流思想最快的平面媒体和最基本的途径之一。 报纸 主要刊登新闻、兼收其他内容,是出版周期最短的定期连续出版物。具有宣传、报道、评论、教育、参考、咨询等多种社会功能。 学位论文 是高等院校或研究机构的学生为取得各级学位,在导师的指导下完成的科学研究、科学实验成果的书面报告。 有价值的学位论文,应能表明作者对某学科的理论知识的掌握程度、概括能力和独立从事科学研究的能力。具有独创性、新颖性、科学性的特色,其质量要经过学位或学术委员会的考核。 专利文献 记录有关发明创造信息的文献,蕴含着技术信息、法律信息和经济信息。广义的专利包括专利申请书、专利说明书、专利公报和专利检索工具,以及与专利有关的一切资料。 标准文献 经公认的权威当局(一般指各国国家标准局)批准的、以文件的形式固定下来的标准化工作成果。 广义的标准指与标准化工作有关的一切文献,包括标准形成过程中的各种档案、宣传推广标准的手册及其他出版物,揭示报道标准文献信息的目录、 索引等。 会议文献 在各种会议上宣读和交流的论文、报告和其他有关资料。传统会议文献多数以会议录(proceedings) 的形式出现。会议文献大部分是本学科领域内的新成果、新理论、新方法 会议文献专业性强、内容新、学术水平高、出版发行较快。 参考工具书 年鉴、统计资料、百科全书 一、图书馆概况 按照信息资源加工的程度: (1)一次信息资源 著作者做出发表的原始文献。判断的标准不是其载体形态,而是其内容;如:专著、期刊、会议文献、报纸… (2)二次信息资源 在原始文献的基础上加工整理而成的,不是一次信息资源本身的汇集,而是一次信息资源特征的汇集。如:目录、索引、文摘… (3)三次信息资源 利用二次信息资源对一次信息资源进行系统分析、综合研究、评述而加工生成的信息资源。如:综述、百科全书、年鉴、手册、指南… 一、图书馆概况 2、图书馆机构设置 一、图书馆概况 3、我馆馆藏资源情况简介 二、纸本文献借阅服务 1、图书馆纸本文献的组织分类 二、纸本文献借阅服务 1、图书馆纸本文献的组织分类 二、纸本文献借阅服务 1、图书馆纸本文献的组织分类 22个基本大类 二、纸本文献借阅服务 二、纸本文献借阅服务 二、纸本文献借阅服务 二、纸本文献借阅服务 《中图法》采用拉丁字母与阿拉伯数字相结合的混合制标记符号。 以拉丁字母标记基本大类,并可根据大类的实际配号需要再展开一位字母标记二级类

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