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2015年单独考试招生复习资料高中生
2015年单独考试招生复习资料(普通高中生适用)
I.语文部分
第一部分:基础知识
一、选择题
1.下列词语中加点字,读音有误的一项是( A )
A.粗糙(āo) 玷污(àn) 咄咄逼人(duō) 面面相觑(qù)畸形(jī)?踝骨(huái) 稗官野史(bài) 觥筹交错(gōng)鞭挞(à)吮吸(ǔn) 好高骛远(hào) 别出机杼(hù)
D.广袤(mào)纵横捭(bǎi) 瞠目结舌(chēng)椽子(chuán)自诩(xǔ)刚愎自用(bì)蛊惑人心(gǔ)吞噬(shì)?谄媚()否极泰来(pǐ)怙恶不悛(quān)嬗变(àn)? 惊蛰(zhé)博闻强(hì)杞人忧天(qǐ)?
D.肇事(zhào)??肆意(sì)? 心怀叵测(pǒ)?草菅人命(jiān)采撷(ié)别墅(shù)相形见绌() 连篇累牍(dú)赝品(yàn)缄(jin)?诲人不倦(huǐ)殚精竭(dān)?一蹴而就(ù) 放浪形骸(hái)莘莘学子(n)自怨自艾(ài)繁文缛节(rù) 并行不悖(bèi) 未雨绸缪(m)锲而不舍(q)?哗众取宠?等闲视之?栩栩如生?置之度外装腔作势?有的放失?一丝不苟?大显生手
盛气凌人?因地制宜?安然无恙?心不在焉门当户对?余音绕梁?同病相怜?闲情逸致签 雍容华贵 万事俱备舐犊情深端 额手称庆 醍醐灌顶相形见
C.怂恿 眼花瞭乱 一言既出驷马难追 不屈不挠 知己知彼百战不殆
归根结底 旁征博引 莫衷一是 察言观色 胜在握 美轮美奂 运筹帷 力精图治 不容缓 缄默 目不嬉笑怒骂
A.年轻人在为人处事方面,应当谦虚谨慎,唯唯诺诺,不卑不亢。
B.他连续几个月风餐露宿,带领全家人开垦荒地60余亩。
C.学习上需要一丝不苟的精神,也需要生吞活剥的勇气。
D.我已经向老王诠释过了,昨天的事完全是一场误会。
9.下列句子中没有语病的一项是(D)
A.他是和祖国一起长大的一代人。 B.他得胃病的原因,是不吃早饭造成的恶果。
C.新年他收到许多叔叔阿姨送的礼物。D.只有坚持不懈的人,才有希望达到光辉的顶点。
10.下列句子中没有语病的一项是(C)
A.在同学们观看了电影《董存瑞》后,受到了深刻的教育。
B.某厂研制新产品的技术人员,经过半个多月的艰苦奋战,终于试制成功了。
C.貌似年轻的外公其实已经六十五岁了。
D.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。
11.下列句子句意明确且没有语病的一项是(D)
A.她的勇气传给了我,而且从那时起一直留在我身上,以至于到现在。
B.如此空荡,如此宽阔的蓝天呀,确实是让我在这里建立丰功伟绩的。
C.我之所以能长大成人,是母亲的血汗灌养的。
D.有客人来,即使手中怎么紧窘,母亲总要设法弄一点东西去款待。
12.下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(C)
①我无意把伊朗描绘成世外桃源,但_ _地感受到现实中的伊朗确实和西方媒体报道中的伊朗相差甚远。
②张艺谋二十九个“大脚印”的大手笔创意,______了人们极大的兴趣和交口称赞,我以为这反映了创造者们可贵的历史观。
③_______生命的理念在我国文化传统中源远流长,我国传统思想中,历来倡导贵生、重生,尊重生命,强调生命的价值和意义。
④我国经济成功地抵御了雨雪冰冻、汶川大地震、美国次贷危机等严重不利因素的冲击和影响,物价______逐月回落,国民经济保持了平稳较快增长态势。
A.真实 触发 敬重 幅度 B.真切 触发 敬畏 幅度 C.真切 引发 敬畏 涨幅D.真实 引发 敬重 涨幅
13.依次填入下面句子括号中的关联词语,恰当的一项是( A )
①形势发展的这样快,______很多人感到要重新学习。
②老王______太不会讲话了,挺有趣的事儿差点没把人讲睡着了。
③他为什么______不说,这会儿才说?
④老赵关切地说:“看电视______看电影,一会儿我陪你去电影院。”
A.以至 未免 刚才 不如B.以致 未免 刚刚 不如C.以至 不免 刚才 不及D.以致 不免 刚刚 不及
14.从词语的感情色彩看,下列词语中完全属于一类的是(D)
A.懒惰 丑恶 顽固 发动B.鼓励?勤奋?顽强 反抗C.团结 怂勇?保护?结果D.果断 美好 矍铄 繁荣
15.下列成语中,感情色彩不同于其他三项的是(A)
A.以德报怨 脍炙人口B.别有用心 兴风作浪C.炙手可热 信口雌黄 D.丧心病狂 惨绝人寰
16.下列使用比喻修辞方法恰当的一项是( B )。
A.这篇议论文结构严谨,犹如铜墙铁壁一样。 B.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。
C.爷爷的胡子似钢针,显眼得很,看上去俨然是条硬汉子。D.被炮弹炸翻的阵地,就像草地里长满了蘑菇。
17.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项
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