九十一学年国中高关怀学生弹性分组教学定期报表-云林立二仑.DOC

雲林縣二崙國中100年度友善校園學生事務與輔導工作 推動高關懷學生彈性輔導課程實施計畫 依據： 一、教育部100年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。 二、雲林縣100年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。 目標： 透過彈性多元教學方式，導正並加強國民中學高關懷群學生之學習觀念、生活態度及法治觀念。 結合多元教育資源，提供適性教育學習方式，強化學生學習興趣及自信心，開發學生多方面之潛能。 藉由品德、生命教育，社區服務課程、多元技藝專長學習及諮商輔導等活動，協助中輟復學或有中輟之虞等高關懷群學生之校園學習及生活適應。 辦理單位： 一、指導單位：教育部 二、主辦單位：雲林縣政府 三、辦理學校：雲林縣二崙國民中學 實施對象： 一、中輟復學學生。 二、學業成就偏低、學習意願低落，有中輟之虞學生。 三、憂鬱自傷高危險群個案。 四、其他適合高關懷課程輔導途徑學生。 伍、辦理日期：自100年2月1日至100年12月31日。 陸、實施方式： 一、成立高關懷課程執行小組，由校長擔任召集人，輔導室主任擔任執行秘書，其餘成員包括各處室主任、輔導組長、家長會代表、導師等。職責如下： （一）訂定入班規定與回歸機制。 （二）招收對象資格審核。 （三）定期召開檢討會議（每年至少2次），並據以改進。 （四）其他有關業務之規畫、執行與考核。 二、課程規劃：如附件二 （一）高關懷班：以抽離式編班方式為辦理原則，並依學生問題類型之不同，進行彈性分組課程規劃，每班約10人，每週7節，共20週，合計140節課。(內聘每週5節×20週＝×20週＝ 課程內容 備註 學習適應 視學生需求適度安排補救教學 情緒管理 壓力、情緒管理與人際互動等課程或輔導活動 法治教育 法律知識、法制單位實體參訪等 生活輔導 藝術欣賞、休閒教育、體驗活動等 生涯輔導 生涯規劃、技藝教育、進路輔導等 體能或服務性活動 體育活動、學校或社區學習服務活動等 其他多元適性課程 視學校特色及學生興趣與需求規劃 （三）以上課程得視學生需要安排以分組或合組方式進行，並得配合課程安排校外體驗、探索及參觀活動。 四、師資：由學校聘請校內外學有專精並具有服務熱忱人士擔任。 五、各處室分工職掌如下列，並視各校業務分工職掌自行調整： （一）輔導室：高關懷課程統籌規劃與執行；並負責學生輔導工作。 （二）教務處：協助課程規劃、教師聘請及教學進度掌控。 （三）訓導處：協助學生出缺席掌控、學生問題行為處理。 （四）總務處：協助相關經費核銷、教師鐘點費核發。 六、成績處理： （一）學生於高關懷班或彈性課程上課期間，部分課業成績無法與原班連貫計算時，應依「雲林縣國民中小學學生成績評量要點」及「雲林縣國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導實施要點」第十點規定辦理，由原班及高關懷課程任課教師按領域（學科），以多元評量方式予評定其成績或補考，再依上課時間比率核算。 （二）高關懷學生之成績處理，學校得在不違反「雲林縣國民中小學學生成績評量要點」的精神原則下，由各校「高關懷課程執行小組」會議訂定補充規定。 柒、經費：由教育部100年度經費補助及縣府100年度預算內執行。 捌、本計畫奉核准後實施，修正時亦同。 承辦人： 承辦主任： 校長： 附件一 經費概算表 （一）雲林縣二崙國中100年度推動高關懷班彈性輔導課程經費概算表 項次 項目 單價 （元） 數量 複價 說明 1 內聘鐘點費 360 100節 36,000 1.內聘每週5節，共20週，計100節。 2.外聘每週2節，共20週，計40節。 外聘鐘點費 400 40節 16,000 2 業務行政費 10,000 1式 10,000 支用於相關耗材、維修、影印、文具紙張等 3 教材費 22,500 1 22,500 支用於上課所使用之教材。 4 戶外活動體驗費 10,000 2 20,000 包含車資、保險、門票、體驗課程等費用。 5 雜支 5,500 1式 5,500 總經費百分之5為限 總計 110,000 以上除鐘點費外各項經費得相互勻支 承辦人： 輔導主任： 主計： 校長： 附件二 編號：【 】（左欄由教育局填寫） 雲林縣二崙國中100年度推動高關懷班（彈性輔導課程）規劃暨個案類別 擬開班（課）學生個案一覽表 （一）總 人 數：10人 （二）個案類別： 類 別 人 數 學習意願低落有中輟之虞 3 憂鬱自傷高危險群 2 情緒困擾 3 人際溝通困擾 2 合 計 10人 二、高關懷課程規