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内心与重心.DOC

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内心与重心

【學習目標】 三角形三邊的垂直平分線(中垂線)交於一點,此點稱為三角形的「外心」;外心到三頂點等距離。 銳角△ 直角△ 鈍角△ ◎何謂「外接圓」、「內接三角形」? ◎外心:外接圓的圓心。 ◎直角△斜邊中點(外心)到三頂點等距離。 ◎直角△的斜邊即為外接圓的直徑,斜邊中點即為外接圓的圓心。 三角形的三個內角平分線交於一點,此點稱為三角形的「內心」;內心到三邊等距離。 ◎何謂「內切圓」、「外切三角形」? ◎內心:內切圓的圓心。 三角形的三中線交於一點,此點稱為三角形的「重心」(幾何中心);重心到頂點的距離等於重心到對邊中點距離的兩倍。 ◎三條中線將△分成六個面積相等的△。 ★直角△的「外心」到「重心」的距離為斜邊長的六分之一。 ★三角形的「內心」、「重心」必在△內部;而「外心」可以在△內部、斜邊上、外部。 ★正△的外心、內心、重心在同一點。 ★瞭解三角形「外心」、「內心」、「重心」的性質,並會利用這些性質來作計算、推廣。 ★特殊三角形: 【實力培養】 1.已知:A、B、C三個村莊 求作:一個國小的位置,使得此國小到A、B、C三個村莊的距離相等。 2.已知:在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,∠C=60°,O為斜邊的中點。 求證:△OBC為正三角形 若,求 承(2),求::=? 3.在△ABC中,∠BAC=80°,∠ABC=70°,O為△ABC的外心,求∠AOB、∠BOC及∠COA 4.已知∠A=110°,∠ABC=40°,O為△ABC的外心,求∠BOC的度數。 5.如圖,已知△ABC為等腰三角形,,,求外接圓的半徑長。 6.已知P為△ABC的內心,、、,若△ABC面積為84平方公分,且公分、公分 、公分,求的長(內切圓半徑)。 7.已知P為△ABC的內心,且∠ABC=50°, ∠ACB=30°,求∠BPC。 8.已知△ABC的三中線、、相交於G,若、、,求、、。 9.已知G為直角三角形ABC的重心,O為斜邊的中點,其中公分,公分,分別求和之長。 【摸擬試題】 1.已知D為△ABC內部一點,且,則D在△ABC的(A)三中線的交點上 (B)三內角平分線的交點上 (C)三高的交點上 (D)三邊的垂直平分線上。 2.想將一任意三角形分成六個等面積的三角形,可以怎麼作?(A)作三內角平分線 (B)作三邊垂直平分線 (C)作三邊的中線 (D)作三邊的高。 3.某農夫有一塊三角形土地,周圍有三條公路,而三個小孩分別於三條公路上,可攔到交通車,今為方便小孩就學走相同路程前往搭車,其想蓋一農舍居住,要蓋在哪裏較適當?(A)三中線的交點上 (B)三內角平分線的交點上 (C)三邊的垂直平分線上 (D)三個頂點皆可。 4.對於等腰△的三個心的描述,哪一個正確? 外心、內心、重心必在同一點 外心、內心、重心必同在△內部 外心、內心、重心可形成一個三角形 外心、內心、重心必同在一直線上 5.直角△ABC中,∠C=90°,,,今欲在上找一點O為圓心,畫一圓同時與、相切,那麼下列何者正確?(A)O是是中點 (B) (C)圓半徑是1 (D)圓半徑是 6.正△ABC的邊長為6公分,則其外接圓半徑為 公分;內切圓半徑為 公分。 7.正三角形的外接圓的面積與內切圓面積比是(A)1:1 (B)2:1 (C) 3:1 (D)4:1 8.如圖,已知,,若G是重心,O為外心,I為內心,求(1) (2) (3) 9.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,且O為△ABC的內心,則△AOB面積:△BOC面積:△AOC面積= 。 10.在△ABC中,O為外心,若∠AOB=140°,求∠ACB= 度。 11.如圖,若∠C=90°,,,D、E分別是、之中點,則四邊形CDFE的面積= 。 12.直角△ABC中,∠C=90°,,,若O是△ABC的外心,G是重心,I是內心,求: (1)△ABC外接圓半徑。 (2)△ABC內切圓半徑。 (3) (4)△ABG面積 (5)△ABI面積 (6)∠AIB 國中數學B5 CH3-3三角形的外心、內心與重心 班級: 座號: 姓名: 3

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