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内心与重心
【學習目標】
三角形三邊的垂直平分線(中垂線)交於一點,此點稱為三角形的「外心」;外心到三頂點等距離。
銳角△ 直角△ 鈍角△
◎何謂「外接圓」、「內接三角形」?
◎外心:外接圓的圓心。
◎直角△斜邊中點(外心)到三頂點等距離。
◎直角△的斜邊即為外接圓的直徑,斜邊中點即為外接圓的圓心。
三角形的三個內角平分線交於一點,此點稱為三角形的「內心」;內心到三邊等距離。
◎何謂「內切圓」、「外切三角形」?
◎內心:內切圓的圓心。
三角形的三中線交於一點,此點稱為三角形的「重心」(幾何中心);重心到頂點的距離等於重心到對邊中點距離的兩倍。
◎三條中線將△分成六個面積相等的△。
★直角△的「外心」到「重心」的距離為斜邊長的六分之一。
★三角形的「內心」、「重心」必在△內部;而「外心」可以在△內部、斜邊上、外部。
★正△的外心、內心、重心在同一點。
★瞭解三角形「外心」、「內心」、「重心」的性質,並會利用這些性質來作計算、推廣。
★特殊三角形:
【實力培養】
1.已知:A、B、C三個村莊
求作:一個國小的位置,使得此國小到A、B、C三個村莊的距離相等。
2.已知:在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,∠C=60°,O為斜邊的中點。
求證:△OBC為正三角形
若,求
承(2),求::=?
3.在△ABC中,∠BAC=80°,∠ABC=70°,O為△ABC的外心,求∠AOB、∠BOC及∠COA
4.已知∠A=110°,∠ABC=40°,O為△ABC的外心,求∠BOC的度數。
5.如圖,已知△ABC為等腰三角形,,,求外接圓的半徑長。
6.已知P為△ABC的內心,、、,若△ABC面積為84平方公分,且公分、公分
、公分,求的長(內切圓半徑)。
7.已知P為△ABC的內心,且∠ABC=50°,
∠ACB=30°,求∠BPC。
8.已知△ABC的三中線、、相交於G,若、、,求、、。
9.已知G為直角三角形ABC的重心,O為斜邊的中點,其中公分,公分,分別求和之長。
【摸擬試題】
1.已知D為△ABC內部一點,且,則D在△ABC的(A)三中線的交點上 (B)三內角平分線的交點上 (C)三高的交點上 (D)三邊的垂直平分線上。
2.想將一任意三角形分成六個等面積的三角形,可以怎麼作?(A)作三內角平分線 (B)作三邊垂直平分線 (C)作三邊的中線 (D)作三邊的高。
3.某農夫有一塊三角形土地,周圍有三條公路,而三個小孩分別於三條公路上,可攔到交通車,今為方便小孩就學走相同路程前往搭車,其想蓋一農舍居住,要蓋在哪裏較適當?(A)三中線的交點上 (B)三內角平分線的交點上 (C)三邊的垂直平分線上 (D)三個頂點皆可。
4.對於等腰△的三個心的描述,哪一個正確?
外心、內心、重心必在同一點
外心、內心、重心必同在△內部
外心、內心、重心可形成一個三角形
外心、內心、重心必同在一直線上
5.直角△ABC中,∠C=90°,,,今欲在上找一點O為圓心,畫一圓同時與、相切,那麼下列何者正確?(A)O是是中點 (B)
(C)圓半徑是1 (D)圓半徑是
6.正△ABC的邊長為6公分,則其外接圓半徑為 公分;內切圓半徑為 公分。
7.正三角形的外接圓的面積與內切圓面積比是(A)1:1 (B)2:1 (C) 3:1 (D)4:1
8.如圖,已知,,若G是重心,O為外心,I為內心,求(1) (2) (3)
9.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,且O為△ABC的內心,則△AOB面積:△BOC面積:△AOC面積= 。
10.在△ABC中,O為外心,若∠AOB=140°,求∠ACB= 度。
11.如圖,若∠C=90°,,,D、E分別是、之中點,則四邊形CDFE的面積= 。
12.直角△ABC中,∠C=90°,,,若O是△ABC的外心,G是重心,I是內心,求:
(1)△ABC外接圓半徑。
(2)△ABC內切圓半徑。
(3)
(4)△ABG面積
(5)△ABI面積
(6)∠AIB
國中數學B5 CH3-3三角形的外心、內心與重心 班級: 座號: 姓名:
3
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