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台北板桥海山国民小学八十九学年第二学期第一次定期考查试题
臺北縣板橋市海山國民小學 八十九學年度第 二 學 期 第二次定期考查試題 科目 社 會 年級 六 年 班 座號 姓名 命
題
者 楊 京 寶 老師 一、 二、 三、 )
( )
( )
( ) 世界人口快速增加的現像是: 的時間越來越短,
人口增加的速度越來越快。【課本頁】
科技產品汽車為人類帶來的正面影響是 ,
但也帶來 空氣汙染和能源耗費等負面影響。【課本頁】
解決地球村的問題,我們應該具備的正確觀念有:
問題是互相關連的、 、必須國際間的合作、
必須為子孫著想。【課本、、頁】
四、
保護地球村每一個人在日常生活中可以做得到的行動,屬於具體實踐的寫「ㄅ」,影響別人的寫「ㄆ」,
充實自己的寫「ㄇ」?(每格2分),共十二分?【課本、頁】
( )以身作則,以實際行動 ( )閱讀有關地球村問題的
來感化其他人。 報紙、書刊。
( )隨手關燈。 ( )多種綠樹。
( )參加環保活動。 ( )讀者投書,提醒大家知道地球村的危機。
臺北縣板橋市海山國民小學 八十九學年度第 二 學 期 第二次定期考查試題 科目 社 會 年級 六 年 班 座號 姓名 命
題
者 楊 京 寶 老師 與環境汙染有關的打「ˇ」,與資源利用不當有關的打「○」?寫在上列的( )空格內,
上列與下列有關的號碼寫在下列的( )空格內?(每個答案2分),共三十二分?【課本~、、頁】
( )酸雨的危害。 ( )過度放牧。
( )氣候變化綱要公約。 ( )以保護野生動植物。
( )土地的過度利用。 ( )植物枯萎。
( )聯合國糧食及農業組織。 ( )以防止臭氧層被破壞。
( )地球氣溫的改變。 ( )影響了全球氣候的變化。
( )華盛頓公約。 ( )以減少二氧化碳的排放量。
( )熱帶雨林的濫伐。 ( )進行熱帶雨林的保護工作。
( )蒙特婁公約。 ( )使熱帶地區變得更熱。 五、 步驟三:( )過度放牧。
步驟二:( )。 步驟四:( )以保護野生動植物。
請將左欄內有關的號碼,填入( )空格內?(每格2分),共十二分?【習作、頁】
多吃蔬菜、水果、少吃牛排大餐。 使用再生紙。 使用環保冰箱。 耕種使用有機肥料。 不使用象牙、犀牛角的製品。 使用電動車。 ( )溫室效應。 ( )臭氧層破壞。
( )熱帶雨林濫伐。 ( )土地過度利用。
( )酸雨的危害。 ( )野生動植物瀕臨絕種。
※告別國小的最後一次考試,請多用心作答,寫完後再檢查,才能有(輝煌)的成績!
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