春夜宴从弟桃花园序确定版(公开课).ppt

背诵 学习目标 1、利用课本注释和工具书，理解字词，疏通文意 2、反复诵读，体会作者流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴以及蕴含的诗人情怀 3、背诵课文 初读课文 理解文意 合作探究 为什么宴游？为什么要举行这次夜间的宴会呢？ 这是一群怎样的人物？他们在宴会上做些什么呢？ 宴会气氛如何？作者有怎样的感受?诗人李白与堂弟们在桃花园夜宴，究竟有哪些可乐之事？ 为什么宴游？ 篇首“夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也”运用了什么修饰手法？说这句话的用意是什么？ 比喻，把天地比作旅舍，把光阴比作行人旅舍是供人临时寄宿的，所以不能久居；行人是来去匆匆的，所以转瞬即逝这样写的用意说明光阴易逝，人生莫测这一道理 为什么宴游？ 既然光阴易逝，人生莫测，古人是怎样做的？ 他们异常珍视生命，爱惜时间，秉烛夜游，及时行乐 秉烛夜游 生年不满百，常怀千岁忧。昼夜苦短长，何不秉烛游？《古诗十九首》 少壮真当努力，年一过往，何可攀援？古人思秉烛夜游，良有以也。曹丕《与吴质书》 为什么宴游？ 白天满可以“宴”，为什么要夜“宴”呢？ 浮生若梦，为欢几何 “况阳春召我以烟景，大块假我以文章。” 看来这春天的景色一定很美，文中哪些词可以看出？ 春前着一“阳”字，就把春天形象化，使人身上感到一阵温暖，眼前呈现一片红艳（阳春）春天地气上升，所有的自然景物都被弥漫在空气中的袅袅轻烟笼罩，分外迷人（烟景） 这是一群怎样的人物？ 群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。 南朝诗人谢灵运和族弟谢惠连，善书画，作者便说“群季俊秀，皆为惠连”以谢惠连比他的几位从弟，不用说以谢灵运自比“吾人咏歌，独惭康乐”不过是自谦罢了。 人物如此俊秀，谈吐自然不凡，他们在宴会上做什么呢？ 赏美景——阳春烟景、大块文章、桃花园 序天伦——享受天伦之乐，而且相会于流芳溢彩的桃花园中，真是百倍欢乐 高谈转清——赏的对象那么优美，所以赏是幽赏；谈的内容那么欢乐，所以谈是高谈美景烘托乐事，幽赏助长高谈，从而把欢乐的激情推向高潮 饮酒赋诗——“开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月”兄弟相会，花月交辉，幽赏高谈，其乐无穷，于是继之以开筵饮宴“飞”字把兄弟们痛饮狂欢的场景表现得淋漓尽致痛饮固然可以表现狂欢，但光痛饮就不够雅他们都是诗人，痛饮不足以尽兴，就要作诗 宴会气氛如何？作者有怎样的感受? 诗人李白与堂弟们在桃花园夜宴，究竟有哪些可乐之事？ 总结全文 本文所写是李白与诸从弟聚会赋诗的事，全文百余字，从“天地’、“光阴”引发出“阳春召我以烟景，大块假我以文章”无限美好的自然风光以及与诸兄弟聚会的欢乐场景，是一篇像诗一样优美的抒情散文。 文中虽有“浮生若梦，为欢几何？”的悲慨之语，但主要抒发了热爱自然、热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。 课外探究 1、李白俯仰天地古今，就人与宇宙的关系，发出了“浮生若梦”的慨叹，再转到 “秉烛夜游”，用意是什么?为什么虽有“浮生若梦”的慨叹，读起来却并不感到低沉? 2、将本文与王羲之的《兰亭集序》进行比较，说说魏晋人与唐人生命观和精神气质的异同，体会李白开朗乐观的性格，对自然、对友情、对生活的珍爱，和纵笔挥洒的才气 作业 1、背诵课文 2、作者开篇即兴发感慨“夫天地者万物之逆旅也，光阴者百代之过客也”，你从中读出了什么，请以 “光阴的故事”为题，写一篇小作文，字数500左右，抒发你对时光的理解和感悟。 读《春夜宴从弟桃花园序》有感 浮生若梦韶光逝，桃花园中叙天伦。 赏花传杯论清谈，群贤毕至谢惠连。 咏歌赋诗畅抒怀，金谷酒数思佳篇。 天地悠悠谁为欢，锦心绣口李青莲。 * 宴 春夜 桃花园 从弟 序 春夜宴从弟桃花园序 李白 从：指堂房亲属，如堂兄弟称从兄弟，堂伯叔称从伯叔。从弟就是堂弟或族弟的意思。但唐代风气喜联宗，凡同姓即结为兄弟叔侄等，所谓从弟未必真有血缘关系。 宴集序 中文名： 字： 号： 朝代： 生卒年月： 出生地： 李 白 中亚西域的碎叶城，李白约五岁时，其家迁居绵州昌隆（今四川江油）。 诗风： 杜甫曾说他： 太 白 青莲居士 盛唐 唐朝 豪放飘逸 笔落惊风雨，诗成泣鬼神 被称为： 诗 仙 地位： 我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人 （701年～762年） 《春夜宴从弟桃花园序》一文约作于733年。李白“酒隐安陆 ”初期所作。李白来到安州住在安陆县西面白兆山的桃花岩下，过着隐逸读书的生活，并以安陆为中心，经常到各地漫游。李白在这一时期常与同宗兄弟来往常有诗文唱和。 错落有致，潇洒流动 四、积累文言知识， 疏通文意 积累文言知识，疏通文意 夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。 而浮生若梦，为欢几何？ 古人秉烛夜游，良有以也。 况阳春召我以烟景，大块假我以文章。 会桃花之芳园，序天伦之乐事。 逆旅：客舍。逆，古意“迎接”。 过客